GT3 8.4(1)

vandaag
- Huiswerk (klassikaal)    ( 5 minuten)
- terugblik & uitleg (klassikaal) ( 10/15 minuten)
- Werken aan het huiswerk óf mee doen met lessonup (10 minuten)
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
BedrijfseconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

vandaag
- Huiswerk (klassikaal)    ( 5 minuten)
- terugblik & uitleg (klassikaal) ( 10/15 minuten)
- Werken aan het huiswerk óf mee doen met lessonup (10 minuten)

Slide 1 - Tekstslide

Huiswerk
8.3 af.

Slide 2 - Tekstslide

Vorige lessen
- Moeite met bepaalde begrippen zoals import en export
- Hebben jullie de begrippen via pincode gemaakt?
- Ik loop bij een paar van jullie langs om te kijken hoe het gaat.

Slide 3 - Tekstslide

8.4
- Wat zijn de kenmerken van een ontwikkelingsland
- Welke oorzaken zijn er voor onderontwikkeling?

Slide 4 - Tekstslide

Een ontwikkelingsland
- Grote economische achterstand t.o.v rijke westerse landen
- Snelle bevolkingsgroei
- Ondervoeding en weinig drinkwater
- Slechte gezondheidszorg
- Analfabetisme
- Slechte infrastructuur
- Veel werkloosheid

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Mag je zomaar en conclusie trekken?
- Verdeling van het inkomen in een land ( 1% in de VS heeft 38,5% van het inkomen in handen)

Slide 8 - Tekstslide

Hoe ziet de 1% eruit?
- 29 leerlingen
- Totaal inkomen van €1000
- 1 leerling heeft € 300

Slide 9 - Tekstslide

- Hoe veel zelfvoorziening en informele productie in een land?
- Prijzen van producten

Slide 10 - Tekstslide

2 keuzes
- Mee doen met Lessonup
- Het huiswerk voor de volgende les maken

Slide 11 - Tekstslide

Huiswerk volgende les
- Opgave 31 t/m 36
- Je mag overleggen met je buurman/vrouw
- Ik verwacht van jullie dat er rustig gewerkt wordt, dus niet door de klas schreeuwen of met de telefoon bezig zijn.

Slide 12 - Tekstslide

Lessonup
- Je bent bezig met Lessonup
- ben je met andere dingen bezig? Dan Leg je jouw telefoon op mijn bureau tot het einde v/d les
- Oefenvragen gingen niet snel genoeg

Slide 13 - Tekstslide

De EU sloot een handelsakkoord met Zuid-Korea. Voordat er een handelsakkoord was, Moest er extra belasting betaald worden op producten uit Zuid-Korea. Welke protectiemaatregel herken je in de tekst?
A
Invoerrechten
B
Importquota/contingentering
C
Invoerverbod
D
Exportsubsidie

Slide 14 - Quizvraag

India heeft een van de hoogste nationale inkomens ter wereld. Maar heeft ook een van de meeste inwoners ter wereld. Waarom is India een ontwikkelingsland?

Slide 15 - Open vraag

Door vrijhandel neemt de wereldwijde welvaart toe.
A
Juist
B
onjuist

Slide 16 - Quizvraag

Leg uit hoe door vrijhandel de welvaart wereldwijd toeneemt.

Slide 17 - Open vraag

Door vrijhandel kunnen Nederlandse bedrijven veel meer producten verkopen. Dit zorgt ervoor dat de bedrijfseigenaar en werknemers meer verdienen en daarom ook in meer behoeften kunnen voorzien. Als er geen vrijhandel zou zijn, was de welvaart dan groter of kleiner geweest?
A
groter
B
Kleiner
C
Hetzelfde

Slide 18 - Quizvraag

Een Nederlander gaat op vakantie naar Spanje. Is dit voor Nederland import of export?
A
Import want het kost de Nederlander geld
B
Export, want het levert de Nederlander geld op

Slide 19 - Quizvraag

Nederland heeft al jaren een overschot op de betalingsbalans. Zal dit overschot toe of afnemen als er na de coronapandemie meer toeristen naar Nederland komen?
A
Toenemen
B
Afnemen

Slide 20 - Quizvraag

Door verschillen in milieuregels binnen de EU-landen is er sprake van oneerlijke concurrentie
A
Onjuist
B
Juist

Slide 21 - Quizvraag

landen die tot de Europese Unie horen zijn ook lid van de Eurozone.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 22 - Quizvraag

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Bosnië wil al jaren toetreden tot de EU omdat er vrijhandel is binnen de EU. Noem 1 protectiematregel die wegvalt als Bosnië toetreedt tot de EU.

Slide 25 - Open vraag

De uitvoerwaarde is de export in aantal producten
A
Juist
B
Onjuist

Slide 26 - Quizvraag

Situatie 1: $1 = €1
Situatie 2: $1 = €2
In welke situatie kan Mathijs zijn Iphone ( uit de VS) van $700 het beste kopen?
A
Situatie 1
B
Situatie 2

Slide 27 - Quizvraag

Een schommelende wisselkoers heeft invloed op de internationale handel.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quizvraag

Tomaten uit Mexico zijn veel goedkoper dan tomaten uit Nederland. Wat kan de Nederlandse overheid doen om de Tomaten uit Nederland goedkoper te maten?
A
Invoerrechten heffen
B
Een invoerverbod inzetten
C
Exportsubsidie geven aan Nederlandse producenten

Slide 29 - Quizvraag

Als elk land produceert waar het goed in is, spreek je van......
A
Internationale concurrentiepositie
B
Protectiemaatregelen
C
Internationale arbeidsverdeling

Slide 30 - Quizvraag

Deflatie ( daling van de prijzen) is goed voor de Nederlandse economie
A
Juist
B
Onjuist
C
Geen van beide

Slide 31 - Quizvraag

Slide 32 - Tekstslide

De ECB heeft als doel een zo hoog mogelijke inflatie te realiseren.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 33 - Quizvraag