Intervisie - Les 8.2

Intervisie - Les 8.2
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
IntervisieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Intervisie - Les 8.2

Slide 1 - Tekstslide

Les 8.2 - Hoe word jij een favoriete docent?

Slide 2 - Tekstslide

Opbouw periode 8
8.1 Incidentmethode
8.2 Hoe word jij een favoriete docent?
8.3 Omgekeerde incidentmethode
8.4 Hoe zet ik mijn kwaliteiten in?
8.5 Incidentmethode
8.6 Herhaling opdrachten en afmaken verslag

Slide 3 - Tekstslide

Eindverslag (1 punt)
Je schrijft een eindverslag met daarin:
  • Een korte samenvatting van iedere les (les 8.1 t/m 8.5).
  • Wat je meeneemt per les naar jouw stage.
  • Wat je deze periode hebt geleerd.
  • Hoe heb je deze lessenreeks intervisie ervaren (FB)?

Slide 4 - Tekstslide

Lesplanning
  • Voorkennis activeren
  • Hoe word jij een favoriete docent?
  • Beeld van jezelf
  • Uitleg kernkwadranten
  • Invullen van de rest van het kwadrant
  • Les afsluiting

Slide 5 - Tekstslide

Wat is de kernkwaliteit die het beste bij jou past? (denk aan vorige lessen)

Slide 6 - Open vraag

Hoe word jij een favoriete docent? 
Een favoriete leerkracht is vaak een leerkracht die goed is in het werk, plezier heeft in het werk en weet wat zijn/haar sterke en zwakke kanten zijn. Kortom een favoriete leerkracht heeft zelfkennis! Maar, hoe word je nou zo'n goede leerkracht?
Bewaak voor jezelf de volgende punten:
1. Zorg voor een goed zelfbeeld
2. Werk met SMART doelen om jezelf te ontwikkelen
3. Vraag regelmatig feedback op je SMART doelen 

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 1 - dierenspiegel (individueel) 
- Laat in gedachten een dier (A) bij jezelf opkomen dat symbool staat voor jou als persoon.

- Laat tevens een dier (B) bij jezelf opkomen dat een tegenpool is van het eerste dier (A).
- Benoem de kwaliteiten van dier A. Herken je deze kwaliteiten ook bij jezelf?
- Benoem de kwaliteiten van dier B. Welke van deze kwaliteiten zou je in jezelf verder willen ontwikkelen?
- Werk deze opdracht  meteen uit voor je eindverslag


timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

Beeld van jezelf
Een goed beeld van jezelf als OA'er hebben is erg belangrijk. Er zijn een heleboel manieren om een goed beeld van jezelf te krijgen. Eén daarvan is het kwaliteitenkwadrant waar we deze periode mee werken.  In de volgende dia lopen we het kwadrant nog eens na.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Nu gaan we zelf aan de slag!

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 2- uitwerken kernkwadranten (individueel)
Lees nog eens de twee bladen met kwaliteiten door (volgende twee dia's) en kies er vier die het beste bij jou passen.  Vul met deze vier kwaliteiten, vier maal het hele kernkwadrant in. Gebruik hiervoor een leeg kernkwadrant (vind je op internet). Dus naast je kwaliteiten ga je ook op zoek naar de bijpassende valkuil, uitdaging en allergie. Je mag hierbij hulp van internet inroepen.  Zet de vier uitgewerkte kernkwadranten in je eindverslag.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Hoeveel uitgewerkte kernkwadranten heb
jij tot nu toe af?
05

Slide 16 - Poll

Lesafsluiting
Plak je aantekeningen van de les van vandaag in je eindverslag. 

Het is logisch dat je nog niet klaar bent met opdracht 2 dus als je nog niet klaar bent, heb je huiswerk.


Slide 17 - Tekstslide

Eindverslag (1 punt)
Je schrijft een eindverslag met daarin:
  • Een korte samenvatting van iedere les (les 8.2 t/m 8.6).
  • Wat je meeneemt per les naar jouw stage.
  • Wat je deze periode hebt geleerd.
  • Hoe heb je deze lessenreeks intervisie ervaren (FB)?

Slide 18 - Tekstslide

Volgende week
Les 8.3 Omgekeerde incidentmethode

Slide 19 - Tekstslide