Leerdoelen 3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom bij wiskunde! 

De les begint bijna... ben je er klaar voor?

• Wiskundespullen op tafel.
• Laptop:

 

- geluid uit

- inloggen bij LessonUp 

H7 Leerdoel 3

Deze les: 

Terugblik

Leerdoelen

Uitleg

Aan het werk

Lesafsluiting 

Terugblik

Wat is juist?

1. In een 'regel met woorden' staan pijlen
2. In een pijlenketting staan geen wiskundige tekens.
3. In een pijlenketting staat geen =-teken.
4. In een 'regel met woorden' staan wiskundige tekens.

Leerdoelen

3. Ik kan rekenen met een pijlenketting. 

Regel in woorden:

Het aantal poten gedeeld door 4 is het aantal koeien.

Pijlenketting:

IN-getal                                             UIT-getal

                                      :4

aantal poten                                     aantal koeien

IN-getal                             aantal poten

UIT-getal                                    aantal koeien

: 4

Bereken het aantal koeien bij 36 poten.

IN-getal                             aantal poten

UIT-getal                                    aantal koeien

: 4

Bereken het aantal koeien bij 44 poten.

Bereken het aantal stoelen bij 5 tafels.


aantal tafels x 3 ... +2 aantal stoelen

Schrijf in je schrift: Uitleg H7

Schrijf in je schrift: Uitleg H7

Berekeningen: 

Schrijf in je schrift: Uitleg H7

Berekeningen: 

6x2+3=15 euro

of 

6x2=12 

12+3=15 euro

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 

Had je de vragen in LessonUp goed? 

Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en 

zelfstandig aan het werk. 

• Nakijken: Opdr. van leerdoelen 1 en 2
• Maken: Opdr. van leerdoel 3

Let op!

Sluit de les niet af!

Bereken het aantal stoelen bij .. tafels.


aantal tafels x 3 ... +2 aantal stoelen

Aan het werk

Nakijken: Opdr. van leerdoelen 1, 2

Maken: Opdr. van leerdoelen 3

Klaar?

- Nakijken: Opdr. van leerdoelen 3

Kiezen (zie leerdoelenblad):

-extra oefenen

-extra uitdaging

      Stil en zelfstandig werken

Het lukt niet...

Wat nu? Klik hier: 

Hulp bij nakijken

Ga naar het uitwerkingenboek van wiskunde:

- Magister

- Leermiddelen

- Wiskunde

- Uitwerkingen 

- Let op het antwoord, maar ook op de berekening.

- Leer van je fouten. 

- Vraag om uitleg of extra controle.  

- Markeer belangrijke (lastige) opdrachten.

Lesafsluiting

Wat ging er goed deze les? 

Einde les.

Bedankt en tot de volgende keer!