kijken en luisteren

Gericht luisteren en kijken 
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Gericht luisteren en kijken 

Slide 1 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Lesdoelen bespreken
  • Opdrachten kijken en luisteren  (3 video's met opdrachten)
  • Uitleg naar aanleiding van opdrachten
  • Korte nabespreking v.d. opdrachten
  • Afsluitende Kahoot
  • Vooruitblik volgende les

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen luisteren/kijken
  • Je kiest een manier van kijken en luisteren die                           het best aansluit bij jou.
  • Je kunt de functie van beeld benoemen.
  • Je haalt informatie uit zowel het beeld als de gesproken tekst.
  • Je kunt de informatie uit beeld en geluid kort samenvatten. 

Slide 3 - Tekstslide

Noem een situatie waarin het belangrijk is om gericht
te luisteren/kijken
(op school/werk/in je vrije tijd)?

Slide 4 - Open vraag

Hoe is het om alleen te luisteren niet NIET naar de beelden te kijken?

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht: Kijken en/of luisteren
  • Groep A (Voor) blijft met gezicht naar het bord zitten
  • Groep B (Achter) gaat met de rug naar het bord zitten
  • Elke groep krijgt dezelfde opdracht bij het beluisteren/ bekijken van een reclame? 
  • Kijk en of  luister naar de reclame en schrijf in 1 of 2 zinnen op wat de boodschap van deze reclame is
  • Daarna bespreken we en vergelijken we de antwoorden
  • Na afloop bekijken we allemaal de reclame nog een keer

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Wat is het nut/ de functie van de beelden in deze SIRE-reclame?

Slide 8 - Open vraag

Opdracht: Instructievideo
We kijken en luisteren samen naar de  instructievideo over het laden van een trailer met rolcontainers (8 minuten)

Maak na afloop van het kijken & luisteren 
naar deze video een korte samenvatting

Slide 9 - Tekstslide

Voorbereidingsopdracht:
  1. Bedenk een goede  luisterstrategie voor om van deze video een samenvatting te kunnen maken.        
  2. Welke strategie/manier heb je bedacht 
  3. Pas de gekozen strategie nu toe bij het kijken & luisteren naar de video

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Opdracht: Instructie


Je collega was niet bij deze instructie en vraagt jou om een korte samenvatting te geven. 
Schrijf voor jezelf kort op (in 3 zinnen)  wat je je collega gaat vertellen. 
Gemaakte samenvattingen klassikaal bespreken

Slide 12 - Tekstslide

Maak nu een korte samenvatting van de video die je hebt gezien
- Wissel je samenvatting uit met een klasgenoot
- Vergelijk jullie samenvattingen
- Welke overeenkomsten en verschillen vallen jullie op?

Slide 13 - Tekstslide

Hoe heeft jouw kijk- en luisterstrategie gewerkt bij het maken van de samenvatting?

Slide 14 - Open vraag

Opdracht: Trucklife
We kijken en luisteren samen naar de  video (8 minuten)


  • Beantwoord daarna de 6                                                                     interactieve kijk- en luistervragen


Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

1. Hoe laat vertrekt Dylan en hoe weet hij dat?
A
Om 06.30: Hij krijgt van de planning te horen hoe laat hij moet vertrekken.
B
Om 07.00 uur: Hij krijgt van de planning te horen hoe laat hij bij de klant moet zijn.
C
Om 06.30: Hij moet om 07.00 uur bij de klant zijn en weet dat het een half uur rijden is.
D
Om 07.00 uur: want hij begint elke dag om 07.00 uur.

Slide 17 - Quizvraag

2. Welk voordeel van het chauffeursvak wordt NIET door Wil genoemd?
A
Het is leuk om de hele dag op een vrachtwagen te rijden.
B
Je hebt veel contact met mensen.
C
Je kunt zelf je dag indelen. Dat geeft vrijheid.
D
Je komt op mooie plekken waar je anders niet zo gauw komt.

Slide 18 - Quizvraag

3. Waarom heeft Dylan een pallet bij zich voor zijn collega Jasper?
A
Omdat de laadploeg vergeten was om deze pallet te laden.
B
Omdat de route die Jasper moet rijden zo korter wordt.
C
Omdat deze pallet in de verkeerde vrachtwagen (van Dylan) is gezet.
D
Omdat deze pallet niet meer in de vrachtwagen van Jasper pastte.

Slide 19 - Quizvraag

4. Hoe gaat Dylan de vrachtwagen in om te helpen met laden?
A
Hij klimt zelf op de laadklep.
B
Hij gebruikt het trapje van de vrachtwagen.
C
Hij wordt met de heftruck in de vrachtwagen gezet.
D
Dat is niet duidelijk: hij staat al in de vrachtwagen.

Slide 20 - Quizvraag

5. Waar moet de laatste pallet van Dylan staan en waarom?
A
Links: want dat is het veiligst.
B
Links of rechts: dat maakt Dylan niet uit.
C
Rechts: want dan kan Dylan de lading beter zekeren.
D
Rechts: want deze moet aan de laagste kant van de weg staan.

Slide 21 - Quizvraag

6. Zet onderstaande stappen in de juiste volgorde.
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
De tank omhoog zetten in 45 graden
De motor aanzetten en tank leegblazen
De aansluit koppelingen  monteren
De vrachtwagen voor het juiste dock zetten
De slang aansluiten op compressor

Slide 22 - Sleepvraag

Kort samengevat
De functies van beeld
  • Aandacht trekken
  • Verduidelijken van informatie
  • Extra informatie toevoegen
  • Sfeer oproepen 

NB: non-verbaal gedrag van personen is zichtbaar (houding, gebaren, gezichtsuitdrukking)  wat aangeeft hoe iemand iets bedoelt of hoe iemand zich voelt.

Slide 23 - Tekstslide

Tips bij kijk-luisterfragmenten op je examen NED
  • Luister gericht door eerst de vragen te lezen en daarna het fragment te beluisteren.
  • Pauzeer het fragment om een vraag te beantwoorden 
  • Let op signaalwoorden: deze geven een verband aan
  • Let goed op het beeld: dit kan extra informatie bevatten of iets duidelijker maken.

Slide 24 - Tekstslide

Afsluitende Kahoot
Kijken en luisteren 2F
https://create.kahoot.it/details/93d98b1d-eebb-45e9-b60b-2a2bbd1998bc

Slide 25 - Tekstslide

Hoe vond je deze les?

Slide 26 - Poll

huiswerk!
  • Ga (via Google chrome) naar oefenen.facet.onl
  • Maak van MBO Nederlands 2F 2024-2025
de luisterteksten.

  • Maak een foto van je resultaat 
  • Neem deze foto mee naar de                                                          volgende les NED

Slide 27 - Tekstslide