4.1

4.1 Voedsel
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

4.1 Voedsel

Slide 1 - Tekstslide

Planning
1. Magister
2. Terugblik
3. Leerdoelen
4. Uitleg
5. Werktijd
6. Check

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen. 
  • Je kunt beschrijven welke rol bacteriën en schimmels kunnen spelen bij de voedselproductie en bederf. 
  •  Je kunt de werking van enzymen beschrijven. 
  • Je kunt de manieren noemen waarop voedsel kan worden geconserveerd. 

Slide 3 - Tekstslide

Welke voedselproducten worden door bacteriën of schimmels gemaakt?

Slide 4 - Woordweb

Bacteriën & schimmels
Bacteriën en schimmels kunnen koolhydraten omzetten in stoffen die nuttig zijn bij voedselproductie. 
Zoals de zure smaak van yoghurt, of alcohol in drank. 

Slide 5 - Tekstslide

Enzymen

Slide 6 - Tekstslide

Enzymactiviteit
Enzymactiviteit: De snelheid waarmee een enzym de reactie versnelt. 
Twee factoren die dit beïnvloeden zijn temperatuur en zuurgraad. 
Dit kun  je zien in een optimumkromme.

Slide 7 - Tekstslide

Zuurgraad
Enzymen werken in vloeistoffen. 
De stoffen die zijn opgelost in die vloeistof bepalen de PH of zuurgraad. 
 De PH-schaal laat de zuurgraad van bepaalde stoffen zien. 

Zuiver water is neutraal de PH is 7
Hoe lager de PH hoe zuurder. 
en hoe hoger de PH hoe meer basisch.

Slide 8 - Tekstslide

Voedselconserveren 

Slide 9 - Tekstslide

Conserveermiddelen en andere toegevoegde stoffen
Ook conserveermiddelen zorgen ervoor dat producten langer houdbaar blijven.  
  • Natuurlijke conserveermiddelen, zuur, suiker en zout.
  • Kunstmatige conserveermiddelen.
  • Kleur, geur en smaakstoffen. 

Slide 10 - Tekstslide

Aan het werk

Slide 11 - Tekstslide