4. ¿A quién te pareces? - 17/9/24 (1 p) y 20/9/24 (2 p) REVISADO

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Termina las actividades anteriores de este Lesson Up: 3. Mi tiempo libre en familia

Revisa las diapositivas siguientes y escribe:
3 frases en presente (verbos regulares) y diferentes pronombres personales.
3 frases en presente (verbos irregulares) y diferentes pronombres personales.
3 frases en presente (verbos reflexivos) y diferentes pronombres personales.

CORREGIMOS LOS DEBERES

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¿Y tú y tus padres...?

¿Qué deporte practicas tú? ¿y tus padres?

¿con quién?

Escribe tu respuesta en tu cuaderno

timer

1:30

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¿Que día es hoy?

Escribe la fecha en tu cuaderno.

Hoy es martes, diecisiete de septiembre de veinticuatro.

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Objetivos de la clase

Repasar los adjetivos para describir a personas.
Aprender el verbo parecerse.
Repasar el verbo gustar.
Escribir un texto decribiendo un miembro de mi familia.

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¿Recuerdas estos adjetivos?

1. Relaciona cada adjetivo con su contrario.

2. Mira el dibujo y elige un adjetivo para cada miembro de la familia de Alberto.

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¿A qué miembro de tu familia te pareces más?

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¿Recuerdas el verbo gustar?

Lee con atención la siguiente tabla y detecta los errores en las frases a continuación.

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timer

3:00

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Detecta los errores

1. Juan no gusta hacer los deberes.

2. A Mario y a Teresa le gustan mucho ir al cine

3. Nuria gusta mucho las matemáticas.

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Detecta los errores

1. Juan no gusta hacer los deberes.

2. A Mario y a Teresa le gustan mucho ir al cine

3. Nuria gusta mucho las matemáticas.

1. A Juan no le gusta hacer los deberes.

2. A Mario y a Teresa les gusta mucho ir al cine.

3. A Nuria le gustan mucho las matemáticas.

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Tarea final

¿A quién te pareces tú?

Escribe un texto en el describes en detalle al miembro de tu familia al que (más) te pareces. Incluye aspectos físicos y de carácter.

Menciona también las similitudes y/o diferencias en vuestras rutinas diarias y gustos. (mínimo 100 palabras)

Escríbelo en la siguiente diapositiva.

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¿A quién te pareces?
Describe en detalle al miembro de tu familia al que (más) te pareces. Incluye aspectos físicos y de carácter.
Menciona también las similitudes y/o diferencias en vuestras rutinas diarias y gustos. (mínimo 150 palabras)

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Después se proyecta los textos, se asignan parejas y se dan feedback unos a otros. Cada uno vuelve a escribir su texto.

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4. ¿A quién te pareces? - 17/9/24 (1 p) y 20/9/24 (2 p) REVISADO

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