Naamgedicht

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat heb je vandaag nodig?

Pen, papier en wisbordje.

Startopdracht:

Pak je huiswerk erbij. Het gedichtje dat we vorige les hebben gemaakt. Een aantal leerlingen lezen dit nog voor.

Printen!!

Wat gaan we vandaag doen?

We gaan vandaag een de slag met poëzie. Jullie gaan ook zelf een gedicht maken!

nieuwe uitleg: naamgedicht

lesdoelen

wat heb je gemaakt? > voorlezen

afsluiting

herhalen: kenmerken van een gedicht

zelf werken: naamgedicht maken

poëzie: wat weet je tot nu toe

Aan het eind van deze les

....weet je wat een naamgedicht is

....kun je zelf een naamgedicht maken

lesdoelen

Pak je wisbordje

Wat waren ook alweer de kenmerken van een gedicht? Die heb je vorige les geleerd.

Wat is een rijmschema?

• Regels zijn niet volgeschreven; er is veel wit op de bladzijde.
  
• Soms rijmen gedichten, soms ook niet.
  
• Een gedicht kan heel kort zijn, maar ook langer.
  
• Soms vertelt een gedicht een verhaal, meestal gaat het over gevoelens en gedachten.
  
• In een gedicht wordt taal vaak anders gebruikt, waardoor je moet nadenken over de betekenis van het gedicht.

Herhalen: kenmerken gedicht

NAAMGEDICHT

D O O R N R O O S J E

Daar ligt ze

O zo mooi

O zo prachtig

Rozen om haar heen

Nu komt de prins

Redder in nood

O zo snel

O zo stoer

Sterk met zijn zwaard

Ja daar wijkt de haag

En dan ...de kus

Aan het werk

Hoe lang: ong. 15 min

Hoe: in je schriftje

Klaar? -> lezen

Maak: een naamgedicht. Gebruik je zelf bedachte woord van vorige les. 

Wie wil een gedicht voorlezen?

> naamgedicht 

wat heb je gemaakt? > voorlezen