Bespreken Tekst 2 2017-1 + start samenvatten

Welkom

Ga zitten, pak alvast je boekjes erbij.

Nederlands havo 4

1 / 12

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom

Ga zitten, pak alvast je boekjes erbij.

Nederlands havo 4

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekstbegrip

Ik ken de begrippen van Tekstbegrip uit H1 en H2 en kan deze toepassen.

Ik kan een zorgvuldig antwoord formuleren.

Ik kan een geleide samenvatting schrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht

Wissel met elkaar je antwoorden op de vragen bij Tekst 2 uit
Kijk zorgvuldig na
Noteer welke vragen het lastigst zijn

timer

10:00

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bespreken

Welke vragen zijn lastig?

Waarom?

Slide 4 - Tekstslide

2. een voorbeeld

3. verschijnsel

4.We zetten moderne, zuinige toestellen in, die minder brandstof gebruiken. Ook vliegen we op kleinere en dus goedkopere vliegvelden van populaire bestemmingen.

5. Naast prijsbeukers zijn ook veel landen een bedreiging voor de gevestigde orde door hun miljoenensubsidies aan de luchtvaartsector. (18 woorden) / door hun miljoenensubsidies aan nationale luchtvaartmaatschappijen, vliegtuigfabrieken en vliegvelden. (21 woorden)

6. Er wordt geen belasting geheven op verkochte producten (belastingvrij winkelen), op brandstof voor de vliegtuigen (belastingvrije kerosine) en op vervoersbewijzen (belastingvrije tickets).

7. De militaire en de civiele luchtvaart waren erg belangrijk, bijvoorbeeld voor het systeem van binnenlandse luchtpost (Amerika) en voor het bestuur van een uitgebreid koloniaal imperium (Nederland en Groot-Brittannië). Daarvoor was veel geld nodig.

Samenvatten

Van de hele tekst:

1. volgens stappenplan tekstanalyse de tekst lezen,

2. de kernzinnen van het middenstuk markeren + signaalwoorden omcirkelen,

3. deelonderwerpen bepalen + per deelonderwerp de hoofdgedachte noteren.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatten

Van een tekstdeel (op het examen):

1. de kernzin(nen) van het stuk markeren + signaalwoorden omcirkelen,

2. voorbeelden en/of uitleg weglaten

Hoofdgedachte van de tekst: bepaal het onderwerp, bekijk de deelonderwerpen, inleiding/slot: noteer in 1 zin het belangrijkste wat erover het onderwerp gezegd wordt. Let ook op de tekstsoort: mening/feit/meerdere meningen/meerdere oplossingen voor een probleem etc.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatten

Geleide samenvatting:

1. Markeer per punt wat erover gezegd wordt in de tekst

2. Begin met een antwoordstarter/structurerende zin

3. Maak correct gebruik van signaalwoorden: zorg voor de juiste verbanden

4. Schrijf je hele samenvatting in volledige zinnen uit, niet in telegramstijl

5. Noteer het aantal woorden erachter

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld

Opdracht bij Tekst 1 Leuk hoor zo’n hond, maar houdt hij wel echt van ons?

1. De vraag die in de tekst centraal staat;

De centrale vraag is of dieren wel van ons houden.

2. Het antwoord van Laura Marcus van The Guardian op de centrale vraag en het argument dat ze daarvoor geeft;

Volgens Laura Marcus houden dieren niet van ons, want huisdieren zijn afhankelijk van ons.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld goedlopend verhaal

In de tekst staat de vraag ... centraal. Het antwoord van Marcus daarop is ... omdat (= argument). Marcus begrijpt niet dat mensen hun huisdieren als familie zien omdat ... (reden 1) en ... (reden 2). Volgens Gaus het belangrijk dat mens en dier samen opgroeien omdat ... De reden waarom we huisdieren als vriend of familie kunnen zien is volgens hem ... Katten en honden vinden ons belangrijker dan hun soortgenoten omdat ... , ...en ... Volgens Endenburg draait het bij vriendschap van dieren voor andere dieren en mensen wel om ... Volgens haar houdt de mens van dieren omdat ... Gaus trekt als conclusie dat ...