Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
5.3 Renaissance en Wetenschap
M1A. Agenda 6 juni
Inleveren Scheepsjournaal.
Vergeet niet je eigen naam erop te zetten!
Niet ingeleverd en geen goede reden? 1 punt aftrek per dag!
Herhaling 5.2 - Ontdekkingen
Uitleg hoofdstuk 5.3 - Het Nieuwe Denken
Aan de slag met opgaven TvG
1 / 29
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
In deze les zitten
29 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
M1A. Agenda 6 juni
Inleveren Scheepsjournaal.
Vergeet niet je eigen naam erop te zetten!
Niet ingeleverd en geen goede reden? 1 punt aftrek per dag!
Herhaling 5.2 - Ontdekkingen
Uitleg hoofdstuk 5.3 - Het Nieuwe Denken
Aan de slag met opgaven TvG
Slide 1 - Tekstslide
Herhaling 5.2
Pak je iPad...
Slide 2 - Tekstslide
Welk begrip hoort hierbij?
A
Wereldkaart
B
Handelsroutes
C
Ontdekkingsreizen
Slide 3 - Quizvraag
Hoe noemen we een gebied (meestal overzee) waar mensen zich vestigen?
A
Kolonie
B
Land
C
Verovering
D
Ontdekking
Slide 4 - Quizvraag
Columbus wilde Amerika ontdekken
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quizvraag
Door wie werd Columbus gestuurd om nieuw gebied te ontdekken?
A
De koning van Engeland
B
De koningin van Spanje
C
De koning van Duitsland
D
De Frans koning
Slide 6 - Quizvraag
Wat is tussenhandel
A
Handel tussen 2 landen
B
Handel tussen 2 personen
C
Levering direct aan een koper
D
Levering aan iemand die het doorverkoopt met winst
Slide 7 - Quizvraag
5.3 Het nieuwe denken
5.3.1. Renaissance
5.3.2. Kennis verzamelen
Slide 8 - Tekstslide
Leerdoel
- Je kunt de
middeleeuwse
manier van denken vergelijken met het denken van de
renaissance
- Je kunt omschrijven hoe
humanisten
dachten en wat ze deden.
Slide 9 - Tekstslide
Het Middeleeuwse denken
De Kerk bepaalt wat goed en slecht is
Mensen geloven in leven na de dood
Mensen geloven dat ze na hun dood gestraft worden voor wat ze in hun leven fout hebben gedaan
MEMENTO MORI
Slide 10 - Tekstslide
Dat verandert...
Italiaanse steden komen in contact met de Arabische wereld
Nieuwe ideeën
Veel geld door handel
Geld moet rollen dus...
CARPE DIEM
Slide 11 - Tekstslide
Anders denken over het leven en de dood
Memento mori
(Denk aan het doodgaan), wordt
carpe diem
(Pluk de dag)
Mensen gaan meer leven voor het leven
nu
, en niet voor het leven
na de dood
Slide 12 - Tekstslide
Renaissance
Betekent:
wedergeboorte
van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur
Periode tussen ongeveer 1450-1600
Ontstaan in
Italië
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Middeleeuwse schilderkunst
Bijbelse voorstellingen
Weinig details
Geen expressie in gezichten (levenloos)
Geen diepte (perspectief)
Weinig realistisch: zolang het maar duidelijk werd wát er was afgebeeld
Slide 15 - Tekstslide
Waarom in Italië?
Veel
overblijfselen
uit de Romeinse tijd
Door handel: meer
geld
en
contacten
met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)
Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)
Slide 16 - Tekstslide
Kenmerken van de Renaissance-kunst -1
Wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur
Realistisch
Veel details
Perspectief (weergeven van diepte)
Slide 17 - Tekstslide
Kenmerken van de Renaissance-kunst -2
Thema’s: Griekse/Romeinse mythen, maar ook Bijbelse verhalen
Naakt
Observeren
, dan pas schilderen
Slide 18 - Tekstslide
Deze afbeelding is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 19 - Quizvraag
Deze afbeelding is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 20 - Quizvraag
Dit kruisbeeld is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 21 - Quizvraag
Dit standbeeld is gemaakt in de Middeleeuwen
A
Niet waar
B
Waar
Slide 22 - Quizvraag
5.3.2 Kennis verzamelen
Slide 23 - Tekstslide
Het
humanisme
humanisme = de mens centraal stellen in plaats van God
Focus ligt op zelfontplooiing
Slide 24 - Tekstslide
Humanisten
- Mensen die Oudheid bestuderen.
- Zo veel mogelijk gebieden bestuderen.
- Bekende Humanisten
Slide 25 - Tekstslide
Erasmus
- Schrijver, Priester, Vertaler
- Bestudeerde de Bijbel
- Kritiek op kerk:
Aflaten
en manier van leven van veel geestelijken
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Video
Herhaling leerdoelen
- Je kunt de
middeleeuwse
manier van denken vergelijken met het denken van de
renaissance
- Je kunt omschrijven hoe
humanisten
dachten en wat ze deden.
Slide 28 - Tekstslide
Aan de slag!!
TvG 5.3.1 Renaissance
Opdrachten 1 t/m 6 en 8a-14
Opgaven maak je alleen - in stilte
Vragen? ==> Docent
Klaar? Laat controleren door de docent
Tijd: 30 minuten
Slide 29 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Renaissance en Reformatie: 3 - De Renaissance
September 2016
- Les met
27 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Renaissance
Mei 2019
- Les met
25 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Renaissance
April 2017
- Les met
27 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
De Renaissance
Juni 2018
- Les met
27 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Geschiedenisleraar.nl
5.2 1492 en 5.3 Renaissance
Mei 2024
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
5.3.1 Renaissance
April 2024
- Les met
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
26-05 het nieuwe denken
Mei 2021
- Les met
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Renaissance
Mei 2022
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2