De Gouden Eeuw: Dilemma's en Verhalen

De Gouden Eeuw: Dilemma's en Verhalen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Gouden Eeuw: Dilemma's en Verhalen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les zullen jullie in staat zijn de Gouden Eeuw te begrijpen aan de hand van dilemma's en de verhalen van Hugo de Groot, Rembrandt van Rijn en Nova Zembla.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de Gouden Eeuw?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Introductie
Korte uitleg over de Gouden Eeuw en de invloed van Hugo de Groot, Rembrandt van Rijn en Nova Zembla.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hugo de Groot's Dilemma
Bespreking van het dilemma waarmee Hugo de Groot werd geconfronteerd en hoe dit de Gouden Eeuw beïnvloedde.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rembrandt's Kunst
Analyse van enkele kunstwerken van Rembrandt van Rijn en hun betekenis in de Gouden Eeuw.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nova Zembla's Expeditie
Bespreking van de expeditie naar Nova Zembla en de impact ervan op de Gouden Eeuw.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dilemma's in de Gouden Eeuw
In groepen bespreken van verschillende dilemma's die zich voordeden in de Gouden Eeuw en mogelijke oplossingen bedenken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Individuele reflectie over wat er is geleerd over de Gouden Eeuw en de impact van dilemma's en verhalen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Samenvatting van de belangrijkste punten en ruimte voor vragen en discussie.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.