6. La educación antes - 19/1 (2 p)

Elige un lugar para sentarte y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.

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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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Elige un lugar para sentarte y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.

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Objetivos de la clase

Repasar el pretérito imperfecto
Hablar del pasado
Expresar cómo era la educación primaria antes

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¿Que día es hoy?

Escribe la fecha en tu cuaderno.

Hoy es viernes, diecinueve de enero de dos mil veinticuatro.

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era
entrenaba
jugábamos
íbamos
acompañaba
íbamos
era

Respuestas

¿Cómo era antes la vida de Emilio?

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¿Cómo se vivía antes?

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Imagina cómo era la vida hace cien años.

En parejas, describe las fotos con tu compañero..

Después, escribe una frase sobre cada imagen en tu cuaderno.

Ejemplo:

Antes la gente rica llevaba ropa muy elegante.

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PIENSA- COMPARA- COMPARTE

Comenta con tu compañero las siguientes preguntas:

¿Dónde vivías antes? ¿Dónde vives ahora?

¿Cuál era tu comida favorita? ¿Y ahora?

¿Adónde ibas de vacaciones? ¿Y ahora?

¿Qué música escuchabas antes? ¿Y ahora?

¿Cuál era tu juguete preferido? ¿Y ahora?

¿Quiénes eran tus amigos? ¿Y ahora?

Después comparte las respuestas de tu compañero con la clase y luego escribe un texto sobre tu compañero en la siguiente diapositiva.

THINK - PAIR- SHARE

Slide 9 - Tekstslide

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Mi compañero/a

Slide 10 - Open vraag

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¿Cómo era la educación antes ?

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Responde individualmente:
¿Cómo eran tus clases en Primaria y cómo son ahora?
¿Cómo eran los profesores? ¿Cómo son ahora?
¿Qué hacías en clase? ¿Qué haces ahora?

Slide 12 - Open vraag

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Vamos a leer los textos de tus compañeros.

¿Son todas las frases correctas?

Corrígelas.

Slide 13 - Tekstslide

CADA PROFE TIENE QUE PONER LOS NOMBRES DE SUS ALUMNOS

OBSERVA - PIENSA- PREGÚNTATE

Presta atención a la imagen a la izquierda.

1. ¿Qué observas?

2. ¿En qué piensas cuando la ves?

3. ¿Qué te preguntas?

(Preguntarse = to wonder?

Después comparte tus respuestas con tu compañero.

SEE - THINK- WONDER

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OBSERVA - PIENSA- PREGÚNTATE

Presta atención a la imagen a la izquierda.

1. ¿Qué observas?

2. ¿En qué piensas cuando la ves?

3. ¿Qué te preguntas?

(Preguntarse = to wonder?

Contesta a las preguntas en la diapositiva siguiente.

SEE - THINK- WONDER

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1. ¿Qué observas?
2. ¿En qué piensas cuando la ves?
3. ¿Qué te preguntas?
(Preguntarse = to wonder?

Slide 16 - Open vraag

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Mi escuela de primaria

Escribe un texto en tu cuaderno donde describes tu escuela de primaria y tus sentimientos sobre ella.

Utiliza el pretérito imperfecto.

ESCUELA

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¿Cuál era tu momento preferido en la escuela cuando tenías 10 años?

Slide 18 - Open vraag

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