In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Welkom!
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag doen bij Kunst Algemeen (klas 3, theater)
- Terugblik
- Tijdlijn (Elke les een deel)
- Kijkwijzer theater
Slide 2 - Tekstslide
Improvisatie! (De vloer op! en Ali B geeft antwoord) Vertaald vanuit het Latijn?
A
Onvoorzien
B
Zelf bedacht
C
Confrontatie
D
Activatie
Slide 3 - Quizvraag
Wat betekend improviseren?
A
Samenwerken en reageren op de ander
B
Spontaan creëren of bedenken van concepten (ter plekke).
C
Openstaan voor nieuwe dingen en er ter plekke op reageren
D
Nieuwe dingen proberen die je niet kent en de ander daarbij betrekken
Slide 4 - Quizvraag
Waar komt improvisatie voor? (probeer zoveel mogelijk te noemen)
Slide 5 - Woordweb
Terug blik
- Improvisatie -> De Vloer Op. Scene bedenken. Wat was hierbij belangrijk?
-> Huiswerk de kijkwijzer
-> Huiswerk de tijdlijn
Slide 6 - Tekstslide
Zevende eeuw v.Chr. In de Griekse amfitheaters worden grote festivals gehouwen ter ere van de god Dionysos. Hieruit ontwikkelt zicht het Griekse theater, dat de bakermat is van het West-Europese theater. In deze periode ontstonden de Mythes en de Sagen.
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Tekstslide
Renaissance Tableau vivant
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
Middeleeuwen Kluchten. Bijspelen, Treurspelen. Rondtrekkend toneel. Toneel op markten.
Slide 11 - Open vraag
Blijspel & Klucht
-Vrolijke satirische toon
- goede afloop
- komisch
-Onderwerp: dagelijks leven (klucht)
- Taal: grof en volks (klucht)
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Huiswerk volgende les
- Zoek passende plaatjes bij de tijdlijn (mocht je dit nog niet gedaan hebben)
- Lees de tekst over het Episch Theater en bekijk het fragment. Benoem afstandscheppende technieken. Volgende les gaan we hier mee verder.