Levensvaardigheden: Schoonmaken en Textielbeheer

Mens en omgeving:
 Schoonmaken en Textielbeheer
Voorbereiding toets volgende week vrijdag
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Mens en omgeving:
 Schoonmaken en Textielbeheer
Voorbereiding toets volgende week vrijdag

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Op het einde van de les kun je de basisprincipes van schoonmaken en textielbeheer benoemen en toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over huishoudelijke dagelijkse levensverrichtingen en textielbeheer?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Technologische hulpmiddelen in de zorg
Dit zijn apparaten en technieken die worden gebruikt om de zorgtaken te vergemakkelijken, bijvoorbeeld robotstofzuigers en wasmachines.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schoonmaakplan en werkzaamheden
Een schoonmaakplan is een georganiseerde manier om schoonmaaktaken te plannen, inclusief dagelijkse, wekelijkse en periodieke werkzaamheden.


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schoonmaakregels en soorten vuil
Schoonmaakregels zijn richtlijnen voor veilig en effectief schoonmaken. Soorten vuil zijn droog vuil, aangekleefd vuil en onzichtbaar vuil.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hardheid water en symbolen op schoonmaakmiddelen
Hardheid van water verwijst naar de concentratie van mineralen. Schoonmaakmiddelen hebben symbolen die de veilige en effectieve toepassing aangeven.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Milieubewust schoonmaken en ergonomie
Milieubewust schoonmaken houdt in dat je schoonmaakproducten en -methoden kiest die het milieu zo min mogelijk belasten. Ergonomie gaat over het doordachte ontwerp van taken en werkruimtes om lichamelijke belasting te verminderen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Functie van textiel en materiaal
Textiel heeft verschillende functies, zoals kleding, decoratie en bescherming. Het kan gemaakt zijn van natuurlijke vezels (katoen, wol) of synthetische materialen (polyester, nylon).

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Was sorteren en strijken
Het sorteren van was houdt in dat je kledingstukken op basis van kleur, stof en vuilgraad scheidt. Strijken wordt gebruikt om kreuken te verwijderen en kleding er netjes uit te laten zien.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Milieubewust wassen en strijksymbolen
Milieubewust wassen omvat het gebruik van lagere temperaturen, volle ladingen en milieuvriendelijke wasmiddelen. Strijksymbolen geven aan hoe kledingstukken gestreken moeten worden.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Huishoudelijke dagelijkse levensverrichtingen (HDL)
Dit zijn de dagelijkse taken die nodig zijn om een huishouden draaiende te houden, zoals schoonmaken en wassen.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies