Paragraaf 5.1 - De huid

Startopdracht
  1. Vaste plekken
  2. Mobiel in je tas of in de telefoontas
  3. Boek, schrift en pen op tafel
Startopdracht

  • Vaste plekken
  • Mobiel in je kluis
  • Jas aan de kapstok
  • Pen +boek  op tafel
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Startopdracht
  1. Vaste plekken
  2. Mobiel in je tas of in de telefoontas
  3. Boek, schrift en pen op tafel
Startopdracht

  • Vaste plekken
  • Mobiel in je kluis
  • Jas aan de kapstok
  • Pen +boek  op tafel

Slide 1 - Tekstslide

wat gaan we vandaag doen? 
-Uitleg paragraaf 5.1 deel 1 (15min)
-Aan de slag (20min)
-Afsluiten (5min)

Slide 2 - Tekstslide

Hoofdstuk 5 Bescherming tegen ziekten PTA 
  • 5.1 De huid les 1
  • 5.2 Indringers
  • 5.3 Infectieziekten
  • 5.4 Ziekten voorkomen
  • 5.5 Soa's  

Boek deel B!!!

Slide 3 - Tekstslide

5.1 De huid
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt de onderdelen van de huid benoemen. 
  • Je kunt de functies van de huid beschrijven.

Slide 4 - Tekstslide

5.1 De huid
Waaruit bestaat de huid?
  • De huid bestaat van buiten naar binnen uit 3 lagen:
    - de opperhuid, de lederhuid en het onderhuids bindweefsel

  • Opperhuid
    - bestaat uit 2 lagen; hoornlaag en kiemlaag
    - Hoornlaag > bestaat uit dode huidcellen, deze laag slijt aan buitenkant af
    - Kiemlaag > vult de hoornlaag vanaf onderaf aan met nieuwe cellen.
    - Nieuwe cellen ontstaan onderin kiemlaag, pigmentcellen bevinden zich ook in kiemlaag.
    - Pigmentcellen maken pigment, hierdoor kan huid bruin worden.


Slide 5 - Tekstslide

5.1 De huid



  • Lederhuid
    - bevat haren (in haarzakjes, aan elke haar een spiertje), talgklieren (maken talg > houdt huid soepel en vet), zweetklieren (maken zweet, hier koelt lichaam van af), zintuigen (hiermee neem je omgeving waar).
  • Onderhuids bindweefsel
    - hierin lopen bloedvaatjes, zenuwen en is vet opgeslagen, vet isoleert tegen kou.

Slide 6 - Tekstslide

5.1 De huid
Wat zijn de functies van de huid?

  • De huid beschermt je lichaam
    - houdt ziekteverwekkers en vuil tegen
    - houdt schadelijk zonlicht tegen
    - beschermt je tegen uitdrogen
    - beschermt je organen tegen beschadiging
  • Je huid neemt de omgeving waar
    - warmtezintuigen, koudezintuigen, tastzintuigen, drukzintuigen en pijnzintuigen
  • De huid helpt je temperatuur te regelen
    - zorg ervoor dat je lichaam niet te koud of te warm wordt.


Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maken 5.1 – Opdracht 1 t/m 11
  • Hoe? Blz. 90 t/m 94
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 20 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 1 t/m 11 is af. Niet af? Rest is huiswerk.
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)

Slide 8 - Tekstslide

Startopdracht
  1. Vaste plekken
  2. Mobiel in je tas of in de telefoontas
  3. Boek, schrift en pen op tafel
Startopdracht

  • Vaste plekken
  • Mobiel in je kluis
  • Jas aan de kapstok
  • Pen +boek  op tafel

Slide 9 - Tekstslide

wat gaan we vandaag doen? 
-Uitleg paragraaf 5.1 deel 2 (15min)
-Aan de slag (20min)
-Afsluiten (5min)

Slide 10 - Tekstslide

Hoofdstuk 5 Bescherming tegen ziekten PTA 
  • 5.1 De huid les 2
  • 5.2 Indringers
  • 5.3 Infectieziekten
  • 5.4 Ziekten voorkomen
  • 5.5 Soa's  

Boek deel B!!!

Slide 11 - Tekstslide

5.1 De huid deel 2
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt uitleggen hoe de huid helpt bij het regelen van je lichaamstemperatuur
  • Je kunt uitleggen wat het effect is van zonlicht op de huid
  • Je kunt beschrijven hoe de huid je tegen zonlicht beschermt

Slide 12 - Tekstslide

5.1 De huid
Hoe regelt de huid je temperatuur?

  • Zoogdieren (mensen) zijn warmbloedig > constante lichaamstemperatuur
    - niet te veel afkoelen of opwarmen
  • Je lichaam wordt te warm
    - bloedvaatjes worden wijder, meer bloed stroomt erdoor, huid wordt rood en geeft extra warmte af aan omgeving - zweetklieren maken meer zweet, dit verdampt via de poriën op je huid, zweet verdampt hierdoor koel je af
  • Je lichaam wordt te koud
    - bloedvaatjes worden nauwer, minder bloed stroomt erdoor, huid houdt hierdoor warmte vast, bleke huid door nauwe bloedvaten
    - haren op huid gaan rechtop staan doordat haarspiertjes samentrekken > kippenvel
    - rillen > skeletspieren trekken onwillekeurig samen, hierbij ontstaat warmte



Slide 13 - Tekstslide

5.1 De huid
Wat is het effect van zonlicht op de huid?
  • Uv-straling goed
    - huidcellen in kiemlaag hebben uv-straling nodig om vitamine D aan te maken
    - Vitamine D is nodig voor de opbouw van botten, tanden en energiehuishouding
  • Uv-straling slecht
    - te veel uv-straling kan de cellen in de kiemlaag beschadigen
    - huidkanker kan ontstaan als de cellen te vaak beschadigen > mutatie
    - huidcellen gaan zich extra snel delen en vormen zo een gezwel (tumor)
  • Gezwel of tumor bij huidkanker
    - zie afbeelding bovenin of blz. 97/bron 7
    - uitzaaiing > nieuwe tumor is ontstaan door rondstromende tumorcellen



Slide 14 - Tekstslide

5.1 De huid
Hoe beschermt je huid tegen zonlicht?

  • Pigmentcellen in de kiemlaag
    - maken pigment > kleine korreltjes bruine kleurstof
    - door uv-straling wordt je dus bruin
    - zorgen ervoor dat uv-straling minder diep je huid binnendringen

  • Lichte huid > minder pigmentcellen en dunnere opperhuid
    - snel verbranden, grotere kans op huidkanker
  • Donkere huid > meer pigmentcellen en dikkere opperhuid
    - minder snel verbranden, kleinere kans op huidkanker



Slide 15 - Tekstslide

Hoe krijg je brandwonden?
- Hitte
- UV straling

Slide 16 - Tekstslide

Eerstegraads: 
Rood/roze, niet beschadigt

Tweedegraads:
beschadigt tot lederhuid, blaren, opperhuid los 

Derdegraads:
Hele lederhuid beschadigt, wit/zwart/droog, geen pijn

Slide 17 - Tekstslide

Wat moet je doen als iemand zich brand?
112 bellen
Onder de koude kraan
Niks, niet mijn probleem
Onder de warme kraan

Slide 18 - Poll

Aan de slag
  • Wat? Maken 5.1 – Opdracht 12 t/m 27
  • Hoe? Blz. 95 t/m 101
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 20 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 12 t/m 27 is af. Niet af? Rest is huiswerk.
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)

Slide 19 - Tekstslide