09-10 einde van het hoofdstuk deel 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

EHV1D

Je kan op basis van archeologische vondsten conclusies trekken

Je kan drie gevolgen van de uitvinding van de landbouw uitleggen

Dagmenu

Vaardigheden

Tijden

Opdracht

Opdracht bespreken

Vaardigheden

• Werken met bronnen: primair, secundair, geschreven en ongeschreven.
• Oorzaak---> gevolg
• Begrippen kunnen uitleggen en toepassen op nieuwe situaties
• Vragen stellen
• Historische kennis

Jjjjjaartallen

• dag 
• week 
• jaar 
• deccenium 
• eeuw 
• millenium 

Tijden kan je niet vermijden

Jaartallen---> Tweede Wereldoorlog in NL (1940-1945)

Eeuwen---> (welke eeuw leven wij?)

Millennium---> Middeleeuwen (500-1500)

Hoe delen wij tijden in?

Uitvinding van de landbouw

Water+vruchtbare grond+ zaadje= plant

Water=rivier+ irrigatielandbouw

Vruchtbare grond= bossen afbranden voor nieuwe akkers

Zaadje= niet alle zaden opeten, maar een deel bewaren.

De landbouw verspreid zich

Gevolgen van de landbouw

• Uitvinding schrift 
• Ontstaan van ambachten
• Ontstaan eigendom
• Ontstaan handel
• Ontstaan van een bestuur
• Ontstaan van wetten

Opdracht

Opdrachtje 

Wat: archeologen opdracht

Hoe: ZF

Hoe lang: 15 min

Als je iets niet weet: Lees de tekst van hoofdstuk 2.

Als je klaar bent: Extra opdracht 3

Bespreken

Huiswerk

Leren voor de toets

Bij vragen: teams, mailen, volgende les. 

13 oktober 3e uur 
Rep. H2