H1 Formuleren variëren in woordgebruik

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen
- Lezen hoofdstuk 1
Leerdoel:
- Ik kan mijn tekst aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik

Huiswerk volgende les:

- Maken:  Formuleren H1: opdracht 1 en 2 (blz. 33)
Opdracht 2 inleveren op apart blaadje!
                  

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen
- Lezen hoofdstuk 1
Leerdoel:
- Ik kan mijn tekst aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik

Huiswerk volgende les:

- Maken:  Formuleren H1: opdracht 1 en 2 (blz. 33)
Opdracht 2 inleveren op apart blaadje!
                  

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen Formuleren H1
- Ik weet wat een synoniem is.
- Ik kan mijn tekst aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik.


 

Slide 2 - Tekstslide

Wat weet je al?
We lezen samen de tekst 'Augurken op de weg' op de volgende slide. Denk na over:

  • Wat valt je op aan deze tekst?
  • Wat kan er anders? 

Slide 3 - Tekstslide

Augurken op de weg
Vorige maand stond op de A58 een lange file vanwege een gekantelde vrachtwagen. De chauffeur van de gekantelde vrachtwagen was de macht over het stuur kwijtgeraakt, waardoor de vrachtwagen was gaan slingeren en gekanteld was. Zo’n gekantelde vrachtwagen komt wel vaker voor, maar deze gekantelde vrachtwagen was geladen met augurken. De lading augurken lag verspreid over de hele snelweg. Voordat de auto’s achter de gekantelde vrachtwagen door konden rijden, moest de lading augurken eerst opgeruimd worden. De lading augurken op de weg zorgde namelijk voor een gevaarlijke situatie. Als andere auto’s over de augurken heen zouden rijden, zou de weg spekglad worden en daarom moest iedereen wachten tot de lading augurken opgeruimd was.

Naar: www.nu.nl, op 5 september 2016
 

Slide 4 - Tekstslide

Augurken op de weg
Vorige maand stond op de A58 een lange file vanwege een gekantelde vrachtwagen. De chauffeur van de gekantelde vrachtwagen was de macht over het stuur kwijtgeraakt, waardoor de vrachtwagen was gaan slingeren en gekanteld was. Zo’n gekantelde vrachtwagen komt wel vaker voor, maar deze gekantelde vrachtwagen was geladen met augurken. De lading augurken lag verspreid over de hele snelweg. Voordat de auto’s achter de gekantelde vrachtwagen door konden rijden, moest de lading augurken eerst opgeruimd worden. De lading augurken op de weg zorgde namelijk voor een gevaarlijke situatie. Als andere auto’s over de augurken heen zouden rijden, zou de weg spekglad worden en daarom moest iedereen wachten tot de lading augurken opgeruimd was.

Naar: www.nu.nl, op 5 september 2016
 

Slide 5 - Tekstslide

Variatie in woordgebruik


Als je steeds dezelfde woorden gebruikt, wordt een tekst snel saai. Varieer daarom in het woordgebruik. Dit kun je doen door gebruik te maken van:
  • synoniemen
  • verwijswoorden (hij, haar, zijn, deze, die, enz.)

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Bedenk in tweetallen drie synoniemen voor 'gekantelde vrachtwagen'
en drie synoniemen voor 'augurken'.
timer
5:00

Slide 8 - Open vraag

Ik weet wat een synoniem is.
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

Ik kan mijn tekst aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik.
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Poll

Wat kies je?
Ik snap het! Ik wil graag zelf aan de slag.
Ik snap het nog niet zo goed. Ik wil graag opdrachten samen maken

Slide 11 - Poll

Aan de slag
Wat: Maken Formuleren H1 opdracht 1 en 2 blz. 33
Hoe:Zelfstandig, opdracht 2 samenwerken
Hulp: Theorie blz. 32 en ik loop rond
Tijd: 20 minuten
Uitkomst: Opdracht 2 inleveren bij mij, opdracht 1 nabespreken
Klaar: Lees in je boek, woordjes leren SO Woordenschat

Slide 12 - Tekstslide