4.1. Ecologische voetafdruk & draagkracht

Een nieuwhoofdstuk: Op weg naar een duurzame wereld
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Een nieuwhoofdstuk: Op weg naar een duurzame wereld

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

4.1 Wereld: Kan de aarde ons dragen?

Slide 3 - Tekstslide

Natuurlijke hulpbronnen = producten uit de natuur die de mens gebruikt

Slide 4 - Tekstslide

Wanneer zijn de hulpbronnen op?
Geen onbeperkte voorraad  hulpbronnen 

Sommige zijn hernieuwbaar zoals voedsel en hout, andere zijn eindig zoals goud en aardolie


Slide 5 - Tekstslide

Dit zijn natuurlijke hulpbronnen en zijn eindig
A
Aardolie, goud en elektriciteit
B
Aardolie, kolen, goud
C
Kolen, planten, water
D
Fossiel water, aardgas en elektriciteit

Slide 6 - Quizvraag

Draagkracht = het vermogen van de aarde om alle mensen te kunnen laten leven/wonen

Slide 7 - Tekstslide

Kan de aarde ons dragen? 

Slide 8 - Tekstslide

Overschrijdt de wereld haar draagkracht? Wat denk jij? Kan de aarde ons nog dragen?
Leg uit waarom wel of niet

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Oh nee!
Met alle wereldburgers samen gebruiken we zoveel hulpbronnen dat we de draagkracht van de aarde overschrijden

Slide 11 - Tekstslide


Ecologische voetafdruk
  • De ruimte die een persoon nodig heeft om zijn leven te leiden

  • Per inwoner op aarde  1,8 hectare grond beschikbaar
    (= 3,5 voetbalvelden)

  • In  Nederland gebruiken we 6 (!) hectare per persoon

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag! 
 De opdracht staat in classroom. Beantwoord de vragen via de google form. 





Klaar? ------>  maak opdracht 1, 2, en 7
van paragraaf 4.1


Slide 13 - Tekstslide

Ruimte nodig om te kunnen leven
eten te verbouwen

kleding te produren 

huis te verwarmen 

te kunnen reizen ............



Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Wat kunnen we doen om onze ecologische voetafdruk te verlagen?
A
duurzame energie gebruiken
B
minder vlees eten
C
met de fiets in plaats van met de auto
D
al deze opties

Slide 16 - Quizvraag

Duurzaam omgaan met wat we hebben! ----> Toekomstige generaties!
Dan kunnen onze toekomstige generaties ook gebruik van maken!

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag!   Lees 4.1 'Natuurlijke hulpbronnen' en 'ecologische voetafdruk' en maak opdracht 1, 2, en 7



Klaar? ------> lees de rest 
van de paragraaf en schrijf voor jezelf 
belangrijke begrippen op

Slide 18 - Tekstslide

Dat was het!
Ga nu voor jezelf na of je alles begrepen hebt.

Rechts zie je de onderwerpen die in deze les behandeld zijn. 

Sleep de leerdoelen naar de vakjes hieronder.
NEE!
Ik begrijp dit
echt niet
Ik vind dit nog steeds
heel moeilijk
Ik begin het
te snappen!
Volgens mij begrijp
ik dit!
JA!
Kom maar door
met die toets!
Je weet wat draagkracht en ecologische voetafdruk zijn
Je begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar komt

Slide 19 - Sleepvraag