H3 introductie periode 3, start doel 1

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Bienvenue 

à la classe de français:

Au resto!

H3D

H3E

Toetsbespreking

1. bekijk je toets

2. zet een x voor een vraag

3. experts per onderdeel helpen (wie?)

4. nog steeds een vraag? docent

La compétition entre les groupes: uitslag

Doelen- en toetsoverzicht periode 3

Aan het eind van periode 3 kan ik …

1.  luistervaardigheid: 

een gesprek over het thema eten (A2-niveau) begrijpen: Ik kan vragen over dit gesprek correct beantwoorden

2. Spreekvaardigheid: 

a. me in het Frans redden in een restaurant: ik kan een bestelling doen en afrekenen

b. me in het Frans redden bij een bakker en op de markt: ik kan verschillende soorten fruit/ groente/ brood bestellen en afrekenen

c. me in het Frans redden op een camping: ik kan een campingplek reserveren en vragen naar verschillende voorzieningen op de camping

1. Toets luistervaardigheid 

2. Taaldorp

Wat doen we vandaag?

doel 1 luistervaardigheid

een gesprek over het thema eten (A2-niveau) begrijpen: Ik kan vragen over dit gesprek correct beantwoorden

Hoera, de restaurants gaan weer open!
Wat is jouw lievelingsgerecht?

bekijk het filmpje (GL5 intro),
benoem de invloed van de Franse taal
op het Nederlands/ Nederland

mets-toi debout ... assieds-toi

Bekijk 5 min. de woordjes GL5A (p. 38, of online ebook)

Kom een Nederlands woord halen (schrijf het op)

Ga staan als je het bijbehorende Franse woord hoort

Zeg jouw Nederlandse vertaling verstaanbaar hardop

Log (persoonlijk) in

Qu'est-ce que tu veux boire?

Je voudrais un ...

Qu'est-ce que tu prends?

Je prends ...

la

les

le

la

le

la

Tu prends aussi un dessert?

Non, merci/ Je ne sais pas encore/ oui, je prends ...

la

le

la

le

la

open periode 3/ leerdoelen

iedere les huiswerkcheck, incl. leerwerk

Au travail: les devoirs 

Faire (maken): 

• Grandes Lignes introduction (ex. 2, 3a)
• Grandes Lignes 5A (ex. 4, 5abc, 6ab, 7a)
• 
  

Apprendre (leren):

• Grandes Lignes 5A (p. 38, of slim stampen)

LET OP: ieder les doelencheck

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

3.1. Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

doel bereikt?

doel 1 luistervaardigheid

een gesprek over het thema eten (A2-niveau) begrijpen: Ik kan vragen over dit gesprek correct beantwoorden

Vertaal: 'avoir soif'
Antwoord goed?
Verlaat zachtjes het lokaal

Freeze

Au revoir!