Scroll een keer rustig het hele universum door, van 10⁻³⁵meter tot 10²⁶meter.
Klik hier-en-daar op grote en kleine objecten, lees wat. Verdwaal in het universum!
Kies een object om iets over te vertellen. 1 tot 2 minuten.
Noteer de grootte ( 10^? meter ) van het object.
Schrijf je minipresentie en neem hem mee.
Maak een tekening van je object: Bij de presenatie kun je hem op het bord tekenen.
Mag alleen of in een tweetal.
timer
25:00
Slide 11 - Tekstslide
Rekenkundig. Dus geen kennisvragen. (wel kennis van grootheden en eenheden in de formule.)
Over de stof van dit jaar: 1.1, 1.2, 1.4, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 6.1, 6.2, 6.3, 6.4
Eén of twee vragen over het heelal, afhankelijk van wat de behandelen, zal ik duidelijk aangeven
Je krijgt een oefentoets met antwoorden, die erg op de toets lijkt.
Je mag een spiekbrief maken:
Maak voor jezelf een overzicht van de rekenkundige dingen uit de genoemde paragrafen.
Schrijf de formules, de betekenis van de symbolen (dus de grootheden en de eenheden) op.
Voeg b.v. een rekenvoorbeeld toe.
De spiekbrief moet afgetekend zijn door de docent, dus begin er op tijd aan en neem hem mee naar de les, zeker de laatste drie lessen, voor als je toevallig de laatste week afwezig bent.
Hij moet handgeschreven zijn.
Doe telkens een stukje, neem hem mee en laat hem aftekenen.
Lesduur is: 50 min
