introductie CKV en Cultureel zelfportret

Introductie CKV en cultureel zelfportret
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 29 slides, met tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Introductie CKV en cultureel zelfportret

Slide 1 - Tekstslide

Cultureel Kunstzinnige Vorming 
CKV helpt jou om een breder perspectief te ontwikkelen door je kennis te laten maken met diverse vormen van kunst, zoals theater, muziek, film, beeldende kunst en literatuur. Dit draagt bij aan je algemene ontwikkeling en culturele bewustzijn.

Algemene ontwikkeling verwijst naar de brede basis van kennis, vaardigheden en inzichten die een persoon opdoet op verschillende gebieden van het leven. 
Het gaat verder dan alleen specifieke vakkennis en omvat een breed scala aan onderwerpen, zoals cultuur, geschiedenis, maatschappij, wetenschap, taal, en kunst. Dit helpt mensen om beter te functioneren in verschillende situaties en om de wereld om hen heen beter te begrijpen.
 
Door deel te nemen aan kunstzinnige activiteiten in de les en tijdens excursies ontwikkel je jouw kennis en inzicht in cultuur en kunst. 
Je analyseert, beschrijft en onderbouwt je mening over kunst en cultuur.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

CKV, een vak voor iedereen

 

De meeste Nederlanders zijn actief kunstbeoefenaar: zij zingen, dansen, acteren, schilderen, fotograferen en schrijven verhalen of gedichten.
Nog veel meer mensen luisteren naar muziek, kijken films of gaan wel eens naar een voorstelling in het theater of een naar een concert.

CKV is een actief vak, kunst is actief:
je wordt uitgenodigd je verbeeldingskracht te gebruiken,
je te verplaatsen in een andere wereld,
of de wereld met een nieuwe blik te bekijken,
kortom: een open en onderzoekende houding te tonen





Slide 4 - Tekstslide

Waardoor heb je iets aan een kunstvak
Bij de kunstvakken ontwikkel je kennis en inzicht over de verschillende kunsten,
over vormgeving, materialen en technieken en over kunst- en cultuur- geschiedenis

Maar je leert ook nog heel veel andere mentale vaardigheden die je met name bij de kunstvakken goed leert.

Daarnaast kijken we veel naar het werk van kunstenaars en hoe zij iets maken,
waardoor je ook leert inzien hoe een professional werkt en hoe jij in jouw
werkwijze daarvan kunt leren.

Je leert over de wereld binnen de school en de wereld daarbuiten, in heden en verleden.




Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Kunst wordt ingedeeld in kunstdisciplines: de manier iets verteld wordt en waarop het gemaakt is.

1. Muziek
2. Theater (Dans- Toneel - Cabaret)
3. Beeldende kunst (beelden, installaties, schilderijen, tekeningen
4. Architectuur (gebouwen, bruggen, pleinen)
5. Film (films, series)
6. Literatuur (romans en gedichten)
7. Fotografie
8. Nieuwe media (videokunst, animatie, digitale bewerkingen, graphics)
9. Mode
10. Toegepaste kunst (product design + grafische vormgeving)


Slide 12 - Tekstslide

Muziek

Slide 13 - Tekstslide

Theater

Dans - toneel - cabaret in 1 filmpje: Jiri Kilian

Slide 14 - Tekstslide

Beeldende kunst

Slide 15 - Tekstslide

Beeldende kunst

Slide 16 - Tekstslide

Beeldende kunst

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Architectuur

Slide 19 - Tekstslide

Film
alle genres - alle soorten
favoriet, al een oudje uit 2006 The Da Vinci code

verhaal:
geschiedenis
- tempeliers
- rosa ligne
- Rome, Londen, Parijs
kunstgeschiedenis
- het Louvre
- Rafael e.a.
- Laatste avondmaal

techniek:
veel richtingen, close up, 3 verhaallijnen, bombastisch

Slide 20 - Tekstslide

Literatuur

Slide 21 - Tekstslide

Fotografie

Slide 22 - Tekstslide

Nieuwe media

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Mode

Slide 25 - Tekstslide

Toegepaste kunst

Slide 26 - Tekstslide

Cultureel erfgoed

Erfgoed is al het materiële en immateriële dat belangrijk is geweest in de geschiedenis.

Materieel: voorwerpen, gebouwen, voertuigen enz.
Immaterieel: gedachten, meningen, gebeurtenissen

Voorbeelden kunstdisciplines:

Molens - klapschaatsen - Spijker auto - windmolens - Boerderij baander - Nijntje


Slide 27 - Tekstslide

Cultureel Zelfportret 1

aan het begin van het schooljaar bepaal je welke ervaringen jij met kunstdisciplines en cultureel erfgoed hebt.
Dat doe je door het te tonen, in te delen via de stellingen en vorm te geven

Aan het einde van het schooljaar maak je de balans op wat er bij gekomen is

Slide 28 - Tekstslide

Maak de opdrachten CPZ 1 Havo 4, te vinden op magister learn

Thema 1 CPZ 1 - uitvoeren

inleveren op magister Learn


Slide 29 - Tekstslide