Klas 2BK2 - Lesweek 17 - Les 1 (M+W)

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Achtung!

Je zit op je eigen plaats.

Auf deinem Tisch liegen:

- dein Etui 

- dein Projektbuch

- dein Laptop (kladiladi)

Was macht ihr diese Woche

Heute

- Achtung!

- Lesen

- Project afronden

- Die Stunde be-enden

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

• Je weet hoe je je project succesvol kunt afronden
• Je kunt een eenvoudige tekst over "Weihnachten" in Duitsland begrijpen.

Afspraken 2BK2

- stil en rustig zijn als dat nodig is (tijdens de uitleg).

- respect hebben voor elkaar (aardig zijn, van spullen afblijven).

- eerlijk zijn

- 

Regels

- Je verstoort de les niet.

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Wat lever je in. Hoe en wanneer.

Projektbuch Münster und Weihnachten	spätestens dem 13. Januar 2025
Interview via Opdrachten in Teams (nadat je een link hebt gemaakt met We-Transfer)	spätestens dem 13. Januar 2025
Verslag in Word via Opdrachten in Teams - Bezoek aan Münster - Foto van jouw groepje	spätestens dem 13. Januar 2025
Puzzeltocht: Münster Entdecken	Is al ingeleverd

Smoezen top 5

1. Ik heb het gemaakt maar het ligt nog thuis.  

2. Heu??! Moest dat tegen vandaag?? Ik dacht pas volgende week?

3. Ik was gisteren heel ziek, maar ik heb vandaag speciaal mijn best gedaan om naar school te komen.

4. Mijn zusje/ broertje was ziek en heeft erop overgegeven.

5. De hond heeft mijn boek opgegeten.

Lesen 

Ӧffne dein Buch auf Seite 7 / Weihnachten in Deutschland.

• Leesstrategie
• Selbständig die ersten Aufgaben machen.
• Ich lese vor und du liest mit.
• Fragen beantworten.

Lesen / Strategie

Bevor du anfangst mit dem Lesen.

1. 

1.	Titel
2.	Afbeeldingen
3.	Tussenkopjes
4.	Soort tekst
5.	Wat moet je doen met de tekst
6.	Waar gaat het eigenlijk over?

Lesen

• Maak eerst de opdrachten "Vor dem Lesen".
• Fertig? Lees vraag 1 tm 5.
• Ik lees voor, jullie lezen mee -> zijn er belangrijke woorden die je niet kent?
• Ik lees de tekst nog een keer. Jij beantwoordt de vragen.

• Ik vraag kris / kras naar de antwoorden.

Project afsluiten

- Check je projektboek of alle onderdelen zijn ingevuld -> Ja? Projektboek inleveren.

- Verslag afmaken en inleveren bij "opdrachten" in Teams.

- Interview inleveren.

Interview inleveren via We-Transfer

Bevor du anfangst.

Verwijder jouw interview pas van jouw mobiel als jouw cijfer in Teams staat.

Interview inleveren via We-Transfer

Met "We-Transfer" maak je een link.

Deze link lever je bij "opdrachten in Teams".

- Per groepje levert 1 persoon de link in en schrijft uit welke leerlingen er te zien zijn bij het interview.

- De andere leden van het groepje schrijven wie de link heeft ingeleverd.

Interview inleveren via We-Transfer

- Pak je "Handy" en ga naar wetransfer.com

Je hoeft je niet aan te melden

Je hoeft niet in te loggen

- Kies voor -> "iets versturen"

- Kies voor -> "upload bestanden"

- Kies voor -> "bestanden"

En dan is het zoeken naar de juiste video.

Interview inleveren via We-Transfer

- Titel -> Interview + de namen van jouw groepje.

- Bericht -> hier hoef je niets in te vullen

- Klik dan op "volgende"

- Klik op: Creëer mijn link

- Vul het mailadres van school in en vul de code in die je in je schoolmail hebt onvangen.

Jouw filmpje wordt nu opgehaald.

- Kies voor: kopieer link

- Stuur deze link naar mij via "opdrachten" in Teams 

Verslag van bezoek aan Münster

Sam, Seppe, Tessa, Cheroney, Steijn -> KT voorwaarden

Verslag maken

Open een nieuw Wordbestand.

- Sla eerst je Wordbestand op bij het mapje Duits.

- Naam -> Verslag van bezoek aan Muenster

- Activeer "automatisch opslaan"

Verslag klaar? Inleveren bij "opdrachten" in Teams.

15 minuten werken -> rest maak je thuis af.

Gaat de wekker? Spullen opruimen.

Projectboek inleveren?

Verslag maken

Duidelijk wat je moet doen?	Nog niet duidelijk?
Open Word. Geef je verslag een naam en sla het op bij het mapje Duits. Ga zelfstandig aan de slag met het maken van het verslag. Je bent stil zodat ik aan de rest van de klas kan uitleggen wat ze moeten doen.	Kijk naar het bord en doorloop met mij alle stappen. Daarna kun jij ook zelfstandig aan het werk