Week 40_maandag_1gym_SKL_NN_H1

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Terugblikken (hoe was de laatste les vorige week gegaan?)
Stillezen
Spreken, kijken & luisteren (samen oefenen theorie bekijken)
Spreken, kijken & luisteren (in tweetallen aan de slag)
Evalueren (hoe ging de les)
Vooruitblik (wat gaan we de volgende les doen?)

Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we geleerd?
  • Tekstverbanden (tegenstelling/opsomming)
  • Herhaling van het onderwerp/hoofdgedachte/deelonderwerp

Wat ging goed?
  • Hard gewerkt met 'lezen' en 'schrijven'
  • Stillezen
  • Quizlet oefenen
  • Kahoot!

Wat kan deze les beter?
  • Zachter praten tijdens het samenwerken

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Open alvast Nieuw Nederland Hfd1, Spreken, Kijken & Luisteren, blz 13

Slide 5 - Tekstslide

Fragment (blz 13, opdr 1)
Bedenk voor jezelf:

  1. Wat zijn (volgens jou) belangrijke kenmerken van een interview?
  2. Waarom zijn deze kenmerken van belang?
  3. Vind je dit een goed interview? Waarom wel? Waarom niet?

Slide 6 - Tekstslide

Wie mag het zeggen?
  1. Wat zijn (volgens jou) belangrijke kenmerken van een interview? 
  2. Waarom zijn deze kenmerken van belang?
  3. Vind je dit een goed interview? Waarom wel? Waarom niet?

Slide 7 - Tekstslide

blz 13

Slide 8 - Tekstslide

Wat moet je zo doen?
Geef aan of dit een open vraag of gesloten vraag is

EN

 of er naar een feit of mening gevraagd wordt.

Slide 9 - Tekstslide

timer
0:30
'Wat vind jij van mijn blauwe sneakers?'

Geef aan of dit een open vraag of gesloten vraag is EN of er naar een feit of mening gevraagd wordt.

Slide 10 - Woordweb

timer
0:30
'Mag je morgen mee naar het concert?'

Geef aan of dit een open vraag of gesloten vraag is EN of er naar een feit of mening gevraagd wordt.

Slide 11 - Woordweb

timer
0:30
'Waarom groeit mos altijd aan de noordkant van een boomstam?'

Geef aan of dit een open vraag of gesloten vraag is EN of er naar een feit of mening gevraagd wordt.

Slide 12 - Woordweb

timer
0:30
'Heeft een jongen van 15 De Mount Everest beklommen?'

Geef aan of dit een open vraag of gesloten vraag is EN of er naar een feit of mening gevraagd wordt.

Slide 13 - Woordweb

'Ik ga liever naar de Efteling dan naar Disneyland Parijs.


timer
0:30
A
feit
B
mening

Slide 14 - Quizvraag

'Volgens mij is René veel leuker dan Klaas.'
timer
0:30
A
feit
B
mening

Slide 15 - Quizvraag

'Op dinsdag 13 april kreeg ik mijn eerste kus van Jaap.'
timer
0:30
A
feit
B
mening

Slide 16 - Quizvraag

'Romolus stichtte op 21 april 753 v. Chr. de stad Rome.'
timer
0:30
A
feit
B
mening

Slide 17 - Quizvraag

1. Donald Trump
2. Freek Fonk

Slide 18 - Tekstslide

In tweetallen met je buurman of buurvrouw
  1. Schrijf een naam van een bekend persoon op je post-it en geef dat aan je buurman of buurvrouw. Niet laten lezen :-) 
  2. Stel om de beurt gesloten vragen aan elkaar om erachter te komen wie je bent.
  3. Degene die het snelst raadt welk persoon hij is, heeft gewonnen.

Slide 19 - Tekstslide

Stap 1 Je schrijft  in je schriftje 3 gesloten vragen op die je wilt gaan stellen, je denkt goed na welke vragen het handigst zijn om te stellen zodat je zo min mogelijk vragen hoeft te stellen. 

Stap 2 Je gaat in tweetallen 'Wie ben ik?' spelen. Als je allebei aan de beurt bent geweest ga je naar stap 3.

Stap 3  Ga naar Quizlet en oefen nogmaals de woordjes voor morgenhttp://ichthus1vwo.weebly.com/woordenschat.html

Veel plezier!




Slide 20 - Tekstslide

Hoe ging de les?

Kan er de volgende keer iets beter?

Wat heb je geleerd?
  • Verschillende soorten vragen stellen 

Slide 21 - Tekstslide

De volgende les gaan we:

  • oefenen met begrijpend lezen en de woordjes
  • leestoets maken

Slide 22 - Tekstslide