LOB L1, P3, Lw1

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

LOB 

Leerjaar 1, periode 3, lesweek 1

Deze les

• Terugblik/evaluatie vorige lesperiode
• Start van een nieuwe lesperiode
  
• Kolb leerstijlentest
  

• Intervisiegroepje

Terugblik periode 2

Opdracht: 

- Pak de planners op CT er bij van periode 2. 

- Kijk eens rond in de planners.

- Noteer: Wat is je bijgebleven? Wat vond je interessant of was nieuw voor je? Waar zou je meer over willen weten?

- Noteer dit in de volgende slide 

Wat is je bijgebleven? Wat vond je interessant of was nieuw voor je? Waar zou je meer over willen weten?

Eerste 2 periodes zitten er op.. Zit jij op je plek op deze opleiding?

Ja

Nee

Ik twijfel nog

Ga het gesprek aan met studenten hierover.

Start periode 3

Opdracht: 

- Pak je rooster er bij; welke modules staan er deze periode op het programma? 

- Moet je toetsen doen voor deze modules? 

- Zoek het toetsplan op. Welke toetsen horen er allemaal binnen het vak 'zelfzorg en activiteiten'? Noteer deze in de volgende slide. 

Studenten kunnen waarschijnlijk het toetsplan niet vinden. 

Welke toetsen horen er allemaal binnen het vak 'zelfzorg en activiteiten'?

Kolb 

Om goed te kunnen leren is het belangrijk om te weten wat voor soort leerstijl jij hebt. Hierdoor krijg je inzicht in wat jij nodig hebt en wat jij zelf voor invloed hebt op jouw resultaten. 

Volgens de Amerikaanse psycholoog David Kolb zijn er vier manieren waarop mensen iets nieuws leren. Deze vier leerstijlen zijn: denkers, dromers, doeners en beslissers. Mensen gebruiken verschillende leerstijlen, afhankelijk van de situatie.

Kolb

Opdracht: 
- Maak 3 verschillende leerstijltesten van Kolb.
- Welke leerstijl komt het vaakste naar voren?

- Herken jij je in deze uitkomst? Waarom wel/niet?
- Geef 3 concrete voorbeelden waarin je uitlegt waarom deze leerstijl bij je past. 

- Wat is jouw valkuil in het leren en waarom?

PS. je mag geen Chatgpt oid gebruiken!

Intervisiegroepje 

We proberen iedere week met elkaar stil te staan bij wat je op stage meemaakt. Hoe gaat het op stage? Krijg je de tijd om te wennen? Zijn je collega's behulpzaam? Lukt het met je opdrachten? Etc. Etc.

Vandaag gaan jullie in groepjes in gesprek met de volgende onderwerpen: 

Schrijf op het bord deze (en mogelijk nog andere) vragen en laat studenten hier met elkaar over in gesprek gaan.
Waar zie je tegenop?

Hoe leren jouw collega's jou kennen?

Wat laat je van jezelf zien komende periode?

Ben je kat uit de boom kijker, of wil je graag direct aan de slag?
Welke voorbereidingen heb jij gedaan om jouw doelgroep te leren kennen? Zijn de eerste opdrachten uit het stageopdrachtenboek af? 

We hebben het gehad over:
Terugblik/evaluatie vorige lesperiode
Start van een nieuwe lesperiode
Kolb leerstijlentest
Intervisie
Waar heb je nog vragen over of waar wil je nog wat over kwijt?