Coaching p2 les 1-4 info bijeenkomst

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Coaching periode 2 

Lesdoel

Na afloop van deze les:

- heb je een vervolg gemaakt met je klas met de informatiebijeenkomst

- heb je 2 pitches vanuit je klas gezien

- is er een planning voor de pitches

- heb je een beeld van de coachlessen periode 2

LLB Kerntaak 1: leren loopbaan

Programma

40 minuten werken aan de infobijeenkomst met de klas

5 minuten: voortgang bespreken met de coach

5 minuten: 2 of 3 pitches van de klas

5 minuten: planning pitches maken

5 minuten: afronding les

Informatiebijeenkomst opdracht

  

- wat willen jullie als groep over zelfbeeld laten zien en hoe?

- wat willen jullie over opleidingsbeeld laten zien en hoe?

- wat willen jullie over beroepsbeeld laten zien en hoe?

 Verdeel de rollen in de groep:

zelfbeeld, opleidingsbeeld , beroepsbeeld

voorzitter: 

notulist:

Informatiebijeenkomst opdracht

  

planning:

maandag 9, 16, 23 november eraan werken tijdens coachles

Verder tijdens LWP en thuis eraan werken

maandag 23 november product laten zien aan de coach

maandag 30 november presenteren van het product aan de coach

Informatiebijeenkomst opdracht

Pitch

Bij startprogramma heb je een pitch gemaakt, deze mag je laten zien aan de klas.

Vandaag 2-3 pitches

Pitch planning

maandag 16 november (3 pitches): 

maandag 23 november (3 pitches): 

maandag 30 november (2-3 pitches):

Coaching periode 2

In coachles op school:

werken aan informatiebijeenkomst

voorbereiden van opdracht vorige school

voorbereiden panelgesprek

Coaching periode 2

In coachles online onder andere:

leren leren

plannen

kwalificatiedossier

feedback en presenteren

de andere coachles online: coachgesprekken en groepsgesprekken indien gewenst

Lesdoel

Na afloop van deze les:

- heb je een vervolg gemaakt met je klas met de informatiebijeenkomst

- heb je 2 pitches vanuit je klas gezien

- is er een planning voor de pitches

- heb je een beeld van de coachlessen periode 2

LLB Kerntaak 1: leren loopbaan

Huiswerk (Noteren!!!)

informatiebijeenkomst: 

eigen deel maken en delen met de klas voor feedback

Dank je voor de aandacht !