Taak B: Hoe kom ik daar?

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Op school krijg je algemene vakken, zoals Nederlands en rekenen. Je krijgt ook praktijkvakken zoals horeca en techniek.
 
In al deze vakken leer je dingen die je nodig kunt hebben als je later gaat werken. 

Maar voordat je gaat werken, ga je eerst stage lopen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Tijdens een stage oefen je in de praktijk met wat je hebt geleerd op school. Je leert ook nieuwe dingen die je later tijdens jouw werk kunt gebruiken. Bijvoorbeeld:

  • Je loopt stage bij de bakker en leert hoe je brood kunt bakken.
  • Je loopt stage bij een fietsenmaker en oefent het plakken van een band.
Bij welk praktijkvak leer je dit ook?
Horeca
Bij welk praktijkvak leer je dit ook?
Techniek

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • ken ik woorden die horen bij stage en werk.
  • kan ik uitleggen wat een stageverslag is.

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Voorkennis activeren
Wat zie je?
Wat voor werk herken je?
Waar wil jij werken?

Slide 6 - Tekstslide

Voorkennis activeren: 
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand
van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te
geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
https://toetsrevolutie.nl/?p=2436
timer
3:00
Schrijf zoveel mogelijk
woorden op die met
stage of werk te maken hebben.

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Instructie 
Bekijk de afbeelding.
Schrijf zoveel mogelijk woorden over stage of werk op.
Boek bladzijde 7

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie 
De docent spint een woord.
Geef antwoord op de vraag:
  • Heeft het woord met school, stage of werk te maken?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoort het begrip bij school, stage, of werk?
 SCHOOL
 STAGE
WERK
stagebegeleider
docent
klasgenoten
leidinggevende
collega's
stagecontract

Slide 10 - Sleepvraag

Sleepvraag

Vertel: Hier zie je (v.l.n.r.) de sperwer, de havik en de buizerd. 
Vraag: Weten jullie nog wat bij wie hoort?
Doe: Sleep de stellingen naar de roofvogel waar die bij hoort.
Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.
Opdracht

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag

Beantwoord vraag 1 - 6 op bladzijde 11 en 12. 

  1. Wie heeft dit verslag geschreven?
  2. Waar loopt Victoria stage?
  3. Hoe noem je de kleding die Victoria moet dragen?
  4. Welke taken heeft Victoria? (3)
  5. Waarom stelt Victoria nu minder vragen?
  6. Waarom denkt Victoria dat de sector Horeca wel iets voor haar is?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.
vervolg van de opdracht

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lijkt het jou leuk om facilitair medewerker te worden?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.
Vragen

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 

Voorzie de theorie van (geanonimiseerde) voorbeelden, zodat leerlingen beter weten wat er van hen verwacht wordt. Het is aan te raden om voorbeelden van verschillende kwaliteiten te laten zien, om kwaliteitsbesef bij te brengen.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen
Werk in tweetallen.
Spin een begrip en bespreek wat het betekent.
Schrijf het op in je map.
Als je het niet weet, mag je het opzoeken!

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BEGRIPPEN UIT DEZE LES
collega's
dagplanning
docent
werk
externe stage
interne stage
kantine
werkoverleg
klasgenoten
klassengesprek
leidinggevende
werkvloer
pauze
praktijklokaal
rooster
samenwerken
stagebegeleider
stagecontract

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ken jij woorden die horen bij stage en werk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Kun jij uitleggen wat een stageverslag is?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen:
Ik ken woorden die horen bij stage en werk
Ik kan uitleggen wat een stageverslag is.
Ik heb de leerdoelen niet behaald.
Ik heb 1 leerdoel behaald.
Ik het 2 leerdoelen behaald.

Slide 25 - Poll

Deze slide heeft geen instructies