Lesdag 5 Pedagogisch Handelen

• Lerarenopleiding
• HBO
• Studiejaar 1

Lesdag 5 - Welkom!

Programma

-Gastles groepsdynamica van Willeke Grijsen

-Opdracht Pedagogisch Handelen

-Tips inleveren in ELO 

-Les 4, wat ligt er nog

-Lesbezoek

-Intervisie

    Aan het eind van de lesdag

-Heb je handvaten gekregen om de groepsdynamica in jouw klassen te herkennen

-Kun je werken met het schema Groepsdynamisch Werken

-Herken je de ruimte-nemers en ruimte-gevers in je klassen

-Levert het inleveren van beeldmateriaal in de ELO geen problemen voor je op

-Heb je zicht op de opdracht Pedagogisch Handelen

-Weet je hoe we de lesbezoeken organiseren

Opdracht Pedagogisch Handelen

Tekst

Tekst

Tips inleveren ELO

Delen van tips om het inleveren van beeldmateriaal in de ELO zo vlotjes mogelijk te laten lopen.

Intussen zijn er 6 ingeleverde opdrachten binnen!

Veilige relatie opbouwen :

3 basisbehoeften / roos van Leary / app

Bevorderen van competentie :

3 basisbehoeften / app

Bevorderen van autonomie:

3 basisbehoeften / app /

Creeren van een sociaal veilige leeromgeving
E -Interventies toepassen

Uit les 4, even terughalen

relatie/autonomie/competentie (a, b en c) :

de drie basisbehoeften van Ryan & Deci //

app 'bekwaam als leraar' //  Handboek //  de 6 rollen

een veilig leerklimaat (d) :

de roos van Leary / de 10 tips van Teitler / de 4 R's van Stevens

Handboek // de 6 rollen

interventies (e):

correctieladder

Lesbezoeken

-Twee lesbezoeken tijdens het PDG traject

-Het liefst live, kan dit niet dan graag de docent als deelnemer aan de online les toevoegen of een opname van de les

-Voorbereiding: lesvoorbereidingsformulier

-Werkbegeleider kijkt de les ook mee

Doelen van het eerste bezoek:

- De PDG-deelnemer ontvangt feedback naar aanleiding van het lesbezoek waarin een lesobservatie wordt gedaan.

- De studievoortgang wordt besproken. Hierbij staan zaken zoals kennismaking en het Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP) centraal.

Na het bezoek:

Voeg het observatie verslag van het lesbezoek door de begeleider van Windesheim in het portfolio.

Schrijf naar aanleiding van het bezoek een reflectie volgens een reflectiemodel naar keuze (ABCD, STARRt, … ) (Geenen, 2017).

Intervisie

Leeswerk

*Lessen in orde - deel 2, hoofdstuk 6-9

*Jullie werkbegeleiders krijgen een uitnodiging voor een werkveldbijeenkomst op 1 februari 2021 van 19.00-20.30