Mastering the Cornell Method

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Mastering de: Cornell Method

Doel

Aan het einde van de les,  begrijp je de Cornell Methode en ben je in staat om deze effectieve manier in te zetten tijdens het maken van aantekeningen.

Wat weet je al van de Cornell Methode?

Introductie

De Cornell Method is een aantekeningen systeeem, ontwikkeld door Walter Pauk van de Cornell University. (USA - Ithaca (NY))

Staat in de top 15 lijst van de beste universiteiten ter wereld.

Structuur van Cornell Aantekeningen

Cornell Notes bevat 3 secties:

- cue column: kernwoorden

- note-taking column: aantekeningen

- summary section: samenvatting

Hoe begin je:

Verdeel het blad in twee delen: 

De kolom links moet dunner zijn dan de kolom rechts. 

Teken een verticale lijn tussen de twee kolommen.

Maak tijdens de les je aantekeningen in het rechter vak: 

! Schrijf niet alles letterlijk over, gebruik steekwoorden, afkortingen, symbolen en tekeningen.

Wat schrijf je op?

Wanneer moet je zo veel mogelijk overschrijven?

- Als je docent(e) zegt dat wat hij/zij niet in het boek staat

- Als de leerkracht zegt dat iets belangrijk is (voor de toets)

- Als je de stof nog niet helemaal begrijpt

- Als je iets niet ergens anders terug zou kunnen vinden

Hoe schrijf je het op?

Begrip = betekenis

Oorzaak –> Gevolg

Definitie (voorbeelden)

Datum – gebeurtenis, locatie, wie? (vooral bij geschiedenis)

Onderwerp – uitleg

Formule – betekenis symbolen, eenheden, grootheden, theorie

Maak gebruik van kleuren

1. Onderwerp

Bovenaan schrijf je:

-  het onderwerp

- het vak/ lesnr/ paragraafnr etc.

- gebruik evt. een nummering zodat je aantekeningen op volgorde kunnen blijven

2. Kernwoorden kolom

Deze kolom wordt gebruikt voor:

- hoofdidee 

- kernwoorden/ data/ plaatsen/ namen, enz. 

- vragen die je hebt

3. Aantekeningen kolom

Het aantekeningen deel is waar je gedetailleerde informatie opschrijft.

Hier schrijf je ook voorbeelden op en uitleg/ verklaringen.

Gebruik, tekeningen, schema's, kleurtjes etc.

4. Samenvatting sectie

Deze sectie gebruik je om de belangrijkst informatie samen te vatten in maximaal drie zinnen.

Samenvatting/ Studiemoment

Kerngedachte = rode draad

Houdt de rode draad (de kerngedachte) van de les voor ogen.

Schrijf  bij een Cornell note onderaan in maximaal 3 zinnen de kerngedachte van het college, hoofdstuk, artikel of onderwerp op. Als je dit thuis na het college uit je hoofd doet, heb je er alvast één studiemoment op zitten! Je zult deze kerngedachte minder snel vergeten. 

Studeren

Als je thuis aan de gang gaat met de leerstof voor bijv. een toets, dan kun je je hand op een deel van je papier houden en jezelf overhoren over de afgedekte kant.

Probeer voor jezelf de samenvatting hardop te zeggen en controleer of deze klopt met wat je hebt opgeschreven.

Laten we het oefenen

Neem een paragraaf van een tekst (bijv. Ak of Gs of Ec) en maak op basis van wat je net hebt geleerd aantekeningen.

Voordelen van de Cornell Methode

De Cornell methode helpt je om:

- actief te luisteren,

- de informatie te structureren en organiseren

- geeft je een effectief beeld van de leerstof

Conclusie

Door gebruik te maken van de Cornell Methode kun je je aantekeningen vaardigheden verbeteren en daarmee je algehele leerstrategie verbeteren.

Schrijf drie dingen op die je hebt geleerd deze les.

Have students enter three things they learned in this lesson. With this they can indicate their own learning efficiency of this lesson.

Schrijf twee dingen op waar jij deze methode zou kunnen gebruiken.

Here, students enter two things they would like to know more about. This not only increases involvement, but also gives them more ownership.

Welke vragen/vraag heb je nog over de Cornell Methode?

The students indicate here (in question form) with which part of the material they still have difficulty. For the teacher, this not only provides insight into the extent to which the students understand/master the material, but also a good starting point for the next lesson.