Boekverwerkingsopdrachten

Algemeen

- 12+ boek/C-boek/niveau2, 3 of 4 (lezenvoordelijst.nl)
- Inleveren uiterlijk 12 januari
- Eén opdracht kiezen: vlog, journaal of boekendoos of in Word
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Algemeen

- 12+ boek/C-boek/niveau2, 3 of 4 (lezenvoordelijst.nl)
- Inleveren uiterlijk 12 januari
- Eén opdracht kiezen: vlog, journaal of boekendoos of in Word

Slide 1 - Tekstslide

Algemeen
Bij iedere opdracht voeg je dit bij:
- Zelf geschreven samenvatting van de inhoud (250 á 300 wrd. )
o Je vertelt iets over de hoofdpersoon/hoofdpersonen;
o Je vertelt iets over de belangrijkste gebeurtenis(sen);
o Je vertelt over de afloop van het boek.
- Je geeft je mening over het boek met argumenten (50 woorden).

Slide 2 - Tekstslide

Vlog
Opdracht:
– Je maakt een vlog van 4-6 minuten waarin je in het verhaal stapt van een van de hoofdpersonen (je samenvatting is een mooie opstap).
Wie jij speelt, de belangrijkste gebeurtenis en het slot van het verhaal komen duidelijk terug.
– Je laat in deze vlog tenminste 4 veel terugkomende aspecten duidelijk terugkomen en legt daarbij in je vlog uit waarom.


Slide 3 - Tekstslide

Vlog (vervolg)
– Je zorgt dat het totale filmpje op minimaal 3 verschillende locaties is opgenomen (bijv. op school, bij de voetbalclub, in de AH; niet in de badkamer, woonkamer en slaapkamer).
– Probeer zo origineel mogelijk te zijn (met bijvoorbeeld gebruik van een pruik/bepaalde kleding).

Slide 4 - Tekstslide

Beoordeling vlog 
– Boek voor jouw leeftijd?
– 4-6 min + naar voren komen van wie je speelt, welke belangrijke gebeurtenis en het slot van het verhaal.
– 4 aspecten komen naar voren + uitleg
– 3 verschillende locaties?
– Samenvatting + mening met beoordelingswoorden & argumenten? Op USB bij het filmpje, als het kan in SOM

– Spelling + zinsbouw?

– Origineel? Op tijd ingeleverd? Op USB met je naam erop of een beschermde link op youtube.

Slide 5 - Tekstslide

Journaal
– Je maakt een journaal van 4-6 minuten waarin je zelf presentator bent. Je schakelt in dit journaal minimaal 2 keer over naar een verslaggever. Ook dit ben jij natuurlijk zelf. De hoofdpersoon/hoofdpersonen worden duidelijk genoemd, de belangrijkste gebeurtenis komt terug en het slot.


Slide 6 - Tekstslide

Journaal (vervolg)
– Je laat in dit journaal tenminste 4 veel terugkomende aspecten duidelijk terugkomen en legt daarbij uit waarom dit terugkomt.
– Je zorgt dat het totale filmpje op minimaal 3 verschillende locaties is opgenomen (bijv. op school, bij de voetbalclub, in de AH; niet in de badkamer, woonkamer en slaapkamer).


Slide 7 - Tekstslide

Journaal (vervolg)
– Probeer zo origineel mogelijk te zijn (met bijvoorbeeld gebruik van een pruik/bepaalde kleding).

Slide 8 - Tekstslide

beoordeling journaal
– Boek voor jouw leeftijd?
– 4-6 min + naar voren komen welke belangrijkste gebeurtenis en het slot van het verhaal.
– 4 motieven komen naar voren + uitleg
– 3 verschillende locaties?    – Spelling + zinsbouw?
– Samenvatting + mening met beoordelingswoorden & argumenten? Op USB bij het filmpje, liefst in SOM



– Origineel? Op tijd ingeleverd? Op USB met je naam erop of een beschermde link op youtube.

Slide 9 - Tekstslide

Boekendoos 
1. Zoek een schoenendoos. Plak de samenvatting en je mening aan de binnenkant van het deksel van de doos.
2. Verzamel 10 voorwerpen die een rol spelen in het verhaal. Doe aan elk voorwerp een kaartje. Op het kaartje leg je uit waarom dit voorwerp bij het verhaal past. Schrijf op het kaartje op welke bladzijde van het boek het voorwerp wordt genoemd.

Slide 10 - Tekstslide

Boekendoos (vervolg)
  1. Versier de doos met plaatjes die iets zeggen over het boek. Op het deksel van de doos plak je een kopie van de voorkant van het boek. Schrijf je naam en klas ook op het deksel. 

Slide 11 - Tekstslide

beoordeling boekendoos
- Een boek voor jouw leeftijd? 
- Tien voorwerpen in de doos?
- Bij elk voorwerp uitleg en citaat?
- Doos versierd?
- Samenvatting + mening/ beoordelingswoorden en argumenten?
- Spelling + zinsbouw Netjes?   - Op tijd ingeleverd

Slide 12 - Tekstslide

Boekverslag in Word
  1.  Begin met de onderdelen die in het algemene stuk worden genoemd.
  2.  Vertel iets over de tijd, ruimte en sfeer van het verhaal.
  3. Wat is het thema van het boek? (waar gaat het over in 1 zin)

Slide 13 - Tekstslide

Boekverslag in Word (vervolg)
4. Zoek een creatieve manier waarin je tenminste 4 veel terugkomende motieven duidelijk terugkomen en 
(stripverhaal, tekening)
  5. Verklaar waarom de schrijver deze titel heeft gegeven. Vind je dat deze titel goed past en waarom of welke titel zou jij het boek gegeven hebben?

Slide 14 - Tekstslide

beoordeling boekverslag
– Boek voor jouw leeftijd?
– heb je verteld over tijd, ruimte en sfeer?
– heb je het thema genoemd en de titel verklaard?
– heb je de motieven creatief verwerkt? 
– Samenvatting + mening met beoordelingswoorden & argumenten?     – Spelling + zinsbouw in orde?
- op tijd inleveren in SOM

Slide 15 - Tekstslide

Mening
spannend/saai zet me aan het denken/laat me koud
 
lachwekkend/droevig kinderachtig/voor mijn leeftijd
bekend/onbekend interessant/oninteressant
griezelig/rustgevend verrassend/voorspelbaar
werkelijk/onwerkelijk ontroerend/doet me niets
fantastisch/realistisch herkenbaar/niet herkenbaar

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Thema en Motieven
Thema: het onderwerp in 1 zin, waar gaat het verhaal over?
(de samenvatting kan je daar goed bij helpen)
Motieven: steeds terugkerende elementen,
ontdek wat er vaak voorkomt en past bij het thema.
Titelverklaring: verklaar waarom de schrijver die titel gekozen heeft en past die ook echt bij het verhaal? Welke titel zou jij voor het boek misschien beter vinden?

Slide 18 - Tekstslide