4h hfst 1 Democratisering van Nederland §3

Het volk krijgt de macht
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Het volk krijgt de macht

Slide 1 - Tekstslide

Vorige keer...
  1. Hoe werd in 1848 de tweede kamer gekozen?
  2. Hoe breidde het kiesrecht zich tussen 1848 en 1887 zich uit
  3. Hoe kwamen de socialisten en confessionelen op voor hun rechten?

Slide 2 - Tekstslide

Liberalen
  • Rijke burgers, eerste politici
  • Thorbecke
  • Politieke partij: Liberale Unie.
  • Overheid moet zich zo min mogelijk met het land bemoeien, alleen zorgen voor veiligheid. Zeker niet met de economie.

Slide 3 - Tekstslide

Protestanten
  • 1879: A.R.P.: Kuyper

  • "kleine luyden" : boeren, arbeiders, kleine winkeliers


  • kiesrecht voor het mannelijke hoofd van het gezin

Slide 4 - Tekstslide

Socialisten
  • 1894: S.D.A.P.
  • Troelstra
  • Overheid moet er alles aan doen om arbeiders te beschermen
  • Betere arbeidersomstandigheden (o.a. meer loon)
  • Om dit te bereiken: strijd voor algemeen kiesrecht (ook met stakingen en demonstraties)
  • Links in de politiek

Slide 5 - Tekstslide

Katholieken
  • Protestantisme was het officiële geloof in Nederland
  • Katholieken achtergesteld
  • 1926: Schaepman: R.K.S.P.
  • Limburg, Noord-Brabant

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

De schoolstrijd
Belangrijk conflict over het onderwijs
Openbaar vs Bijzonder  onderwijs

Slide 8 - Tekstslide

Openbaar Onderwijs

Openbare scholen


Onderwijs volgens vaste staatsregels

Staat betaalt wel
Bijzonder Onderwijs

Katholieke en protestante scholen

Onderwijs volgens regels eigen godsdienst 

Staat betaalt niet

Slide 9 - Tekstslide

Deze keer...
  • Welke gevolgen van de Industrialisatie waren rond 1900 zichtbaar in Nederland
  • Op welke manier streden vrouwen voor hun rechten. 
  • Wat veranderde er met de grondwetswijziging van 1917

Slide 10 - Tekstslide

Welke gevolgen van de Industrialisatie waren rond 1900 zichtbaar in Nederland

Slide 11 - Tekstslide

Gevolgen van de industrialistatie

  • Bevolkingsgroei in de stad


  • Meer welvaart voor de rijken


  • Verslechtering van de leef- en werkomstandigheden van de onderste bevolkingslagen (=sociale kwestie)

Slide 12 - Tekstslide

Wat is de Sociale Kwestie? (1)
Industrialisatie leidt tot urbanisatie
Er ontstaat een grote klasse van fabrieksarbeiders. 
Woon- en werkomstandigheden zijn erg slecht. 

Sociale kwestie = vraagstuk rondom deze omstandigheden. Moet overheid wel/niet ingrijpen? 

Slide 13 - Tekstslide

Wat is de Sociale Kwestie? (2)
Er volgen maatschappelijke discussies over de sociale kwestie. 
  • Lange tijd heerst overtuiging dat het probleem zichzelf wel zal oplossen
  • Liberalen (in veel landen de macht in handen, vanaf mid 19e eeuw): overheid moet niet ingrijpen
  • Socialisten willen wel dat overheid de positie van arbeiders verbetert.

Slide 14 - Tekstslide

Van liefdadigheid naar sociale wetten
  • Armenwet (1854)
  • 'Kinderwetje van Van Houten' (1874)
  • Leerplichtwet (1900), 
  • Woningwet (1901),
  • Ongevallenwet (1901)


    Slide 15 - Tekstslide

    Filmpje werkomstandigheden 

    Slide 16 - Tekstslide

    Slide 17 - Video

    Op welke manier streden vrouwen voor hun rechten. 

    Slide 18 - Tekstslide

    Eerste feministische golf

    • In Nederland: 1870-1920

    • Doel 1: Kiesrecht voor vrouwen
    • Doel II: Toelating tot universiteiten

    Slide 19 - Tekstslide


    Vereeniging voor 
    Vrouwenkiesrecht (VvVK)


    Wilhelmina Drucker
    Aletta Jacobs

    Slide 20 - Tekstslide

    Hoe keken de zuilen naar vrouwenkiesrecht?



    Socialisten
    Confessionelen
    Liberalen

    Slide 21 - Tekstslide

     MENINGEN OVER VROUWENKIESRECHT

    • SOCIALISTEN: Loon (mannelijke) arbeiders omhoog -  Steunden vrouwenkiesrecht maar algemeen kiesrecht voor mannen is belangrijker!
    • CONFESSIONELEN: Politiek is alleen voor mannen - Vrouw thuis bij het gezin!
    • LIBERALEN: Verdeeld - Grootste deel vóór vrouwenkiesrecht

    Slide 22 - Tekstslide

    Filmpje Feminisme 

    Slide 23 - Tekstslide

    0

    Slide 24 - Video

    Wat veranderde er met de grondwetswijziging van 1917

    Slide 25 - Tekstslide

    Grondwetswijziging 1917
    •  Algemeen mannenkiesrecht (1917) en
    •  Passief kiesrecht vrouwen


    Schoolstrijd opgelost door:

    •  Financiële gelijkstelling onderwijs
    •  Evenredige vertegenwoordiging



      1815

      1848

      18

      venredige vertegenwoordiging

    Slide 26 - Tekstslide

    Pacificatie
    1917



    • Pacificatie betekent letterlijk: vredestichting
    • Er werd tussen de partijen politieke vrede gesloten door een oplossing te vinden voor een aantal politieke problemen

    Slide 27 - Tekstslide

    'Sinterklaasfeest van 1917'
    Aletta Jacobs
    Zij krijgt hier 'niks', omdat vrouwen slechts passief en geen actief kiesrecht kregen.
    Pieter Jelles Troelstra
    Hij was blij, omdat er algemeen kiesrecht voor mannen kwam.
    Abraham Kuyper
    Hij was blij, omdat er ook geld kwam voor bijzonder onderwijs.

    Slide 28 - Tekstslide

    Verhoudingen vóór en na de Pacificatie van 1917

    Slide 29 - Tekstslide

    Filmpje Schoolstrijd

    Slide 30 - Tekstslide

    0

    Slide 31 - Video

    Deze keer...
    • Welke gevolgen van de Industrialisatie waren rond 1900 zichtbaar in Nederland
    • Op welke manier streden vrouwen voor hun rechten. 
    • Wat veranderde er met de grondwetswijziging van 1917

    Slide 32 - Tekstslide