Examen Spreken 3F Project oefen gesprek ideale stageplek

Voorbereiding
examen Spreken & Gesprekken voeren 3F


1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 2,3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Voorbereiding
examen Spreken & Gesprekken voeren 3F


Slide 1 - Tekstslide

presentatie 3F
Je bent al een tijdje bezig met je BPV/stage. Je wilt je klasgenoten informeren over een project waaraan je gewerkt hebt. Dat project kan een plan, product of ontwerp zijn. Dit mag ook een project van school zijn. 
Dit hoeft nog niet klaar te zijn, maar het moet wel aansluiten op de inhoud en het niveau van je opleiding. Je geeft een presentatie aan je klasgenoten. De examenafnemer speelt een klasgenoot.
  
Het doel van je presentatie is je klasgenoten te informeren over je project.

Slide 2 - Tekstslide

presentatie 3F
Duur: 
tussen de 6 en 8 minuten.
De vragen aan het eind horen niet bij de spreektijd.
Beoordeling op:
  • Samenhang
  • Afstemming op doel en publiek
  • Woordenschat en woordgebruik
  • Vloeiendheid, verstaanbaarheid en grammaticale beheersing

Slide 3 - Tekstslide

inhoud presentatie
  • introductie
  • project
  • plan van aanpak
      minimaal twee voordelen en twee nadelen van het plan van aanpak       /resultaat
  • twee punten die je de volgende keer anders zou doen en waarom
  • samenvatting
  • Vragen?

Slide 4 - Tekstslide

inleiding
  • Introduceer jezelf kort.
  • Vertel waarover je gaat vertellen tijdens je presentatie.
  • Geef aan waarom je deze presentatie geeft.

Slide 5 - Tekstslide

kern: project
  • Leg uit wat het project inhield.
  • Leg uit waarom dit project er is. 
  • Vertel waarom jij aan dit project hebt gewerkt.

Slide 6 - Tekstslide

kern: aanpak
  • Vertel wat je aanpak was.
  • Beschrijf minimaal twee voordelen en minimaal twee nadelen van deze aanpak.

Slide 7 - Tekstslide

kern: resultaat
  • Beschrijf het resultaat van het project (tot nu toe).
  • Vertel wat er nu nog moet gebeuren.

Slide 8 - Tekstslide

kern: mening
  • Geef je mening over het verloop van het project. 
  • Twee punten die je de volgende keer anders zou doen.
    Beargumenteer waarom. 

Slide 9 - Tekstslide

kern: valkuilen
  • Geef aan welke valkuilen je ziet voor een volgend project.
  • Leg uit hoe je die valkuilen wilt voorkomen.

Slide 10 - Tekstslide

slot
  • Vat je presentatie nog eens kort samen.
  • Zijn er nog vragen?

Slide 11 - Tekstslide

opdracht
  • Maak een PowerPoint presentatie voor het examen Spreken. 
  • Klaar? Lever hem in via de mail. 

Slide 12 - Tekstslide

Gesprekken

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Basismodel communicatie
  • Zender
  • Kanaal
  • Boodschap
  • Ontvanger
  • Feedback

Slide 15 - Tekstslide

Soorten communicatie
  • Verbale communicatie-> spraak
  • Non-verbale communicatie -> lichaamstaal
  • Ruim 50% van de communicatie is non-verbaal

Slide 16 - Tekstslide

Hoe ga jij in gesprek?
Verbale en Nonverbale communicatie
VERBAAL Woorden zijn slechts 7% van communicatie.
Duidelijke taal en een sterke boodschap zijn essentieel.

Non Verbaal

55% van communicatie is lichaamstaal.
Houding, oogcontact en gezichtsuitdrukkingen tellen
38% van communicatie is stemintonatie.
Toon en tempo kunnen je boodschap versterken.
intonatie en stemgebruik  

Slide 17 - Tekstslide

Gesprek Voeren
  • Gesprekken voeren, contact maken en houden
  • 5 gouden regels:
     - vraag om verduidelijking
    - laat de ander uitspreken
    - blijf beleefd
    - let op je lichaamstaal
    - spreek duidelijk

Slide 18 - Tekstslide

Gespreksdoelen
  • Informeren
  • Overtuigen
  • Instrueren
  • Amuseren

Slide 19 - Tekstslide

Het examen Gesprek voeren 3F
De Ideale stageplek
ongeveer 8 minuten

Slide 20 - Tekstslide

Wat vind jij belangrijk?
welke voorwaarden?

Slide 21 - Tekstslide

Ga in gesprek
Stel samen een top drie op.

Slide 22 - Tekstslide

Nederlands: 
Oefenopdracht Gesprekken over stage

Slide 23 - Tekstslide

Lesdoelen  - Oefenopdracht Gesprek over stage
- Je oefent in het voeren van een gesprek voeren met je medestudent over       stages in het mbo. 
- Je oefent met het geven van opdrachtspecifieke feedback aan  medestudent
- Je  oefent met het luisteren naar een presentatie van een medestudent. 
 

Slide 24 - Tekstslide

Toelichting opdracht
-Voer een gesprek met een medestudent over de vraag: ‘Waar moet een ideale stageplek aan voldoen?’. 
-Bespreek  vijf voorwaarden die jij essentieel vindt voor een goede stage. 
- Geef per voorwaarde tenminste één voorbeeld. 
-Reageer je op de ideeën van je medestudent.
-Het gesprek duurt minimaal 7 minuten.



Tijd: ca. 30 minuten

Slide 25 - Tekstslide

Lesplanning 
Inleiding:
- Korte toelichting op oefengesprek
-Tweetallen/Drietallen maken

Kern: Feedback geven op oefengesprek

Afsluiting: Evalueren proces opdrachtspecifieke feedback geven

Vooruitblik volgende les: Wat hebben jullie nodig?

Slide 26 - Tekstslide

Opdracht: feedback geven
-Voer een gesprek met een medestudent over de vraag: ‘Waar moet een ideale stageplek aan voldoen?’. 

-
Tijd: ca. 30 minuten

Slide 27 - Tekstslide

Benoem wat goed ging in de samenwerking. Wat zou je de volgende keer anders doen?

Slide 28 - Woordweb

Benoem 1 punt waar jij je nog verder in wil ontwikkelen in het geven van feedback

Slide 29 - Woordweb

Beheers je de lesdoelen?

😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Poll