verder met poster 2e les

welkom
ga rustig zitten en pak je spullen er bij (boek en poster opdracht)
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

welkom
ga rustig zitten en pak je spullen er bij (boek en poster opdracht)

Slide 1 - Tekstslide

leerdoelen
je weet over welk dier je de poster gaat maken.
je weet of je de begrippen goed hebt genoteerd.

Slide 2 - Tekstslide

wat gaan we doen?
opening= 5 min
begrippenlijst checken (ZF) = 5 min
stukje herhalen met uitleg = 5 min
aan de slag met aantal opdrachten (ZF) = 5 min
uitleg vervolgstap poster opdracht = 5 min
aan de slag met poster (ZS)/ (ZF) = 10 min
eigentijd = 10 min

Slide 3 - Tekstslide

check je begrippen lijst
ga na of alle begrippen kloppen. doe dit in twee tallen of met behulp van je boek. Je mag ook mij vragen.
overleg fluisterend (ZF)
timer
5:00

Slide 4 - Tekstslide

ecosystemen
Wat is nu eigenlijk een ecosysteem? Om daar het antwoord op te vinden zal je eerst moeten begrijpen waar een ecosysteem uit bestaat. Als voorbeeld gebruiken we een achtertuin zoals op deze foto. 

Slide 5 - Tekstslide

ecosysteem
Biotische en abiotische factoren samen bepalen een ecosysteem. Een ecosysteem kan van alles zijn, een sloot, een bos, achtertuin of strand. Er leven allemaal verschillende dieren en groeien verschillende planten. De temperatuur is verschillend of er is een totaal andere onderdgrond.

Slide 6 - Tekstslide

abiotische factoren
Deze zijn dus niet levend. voorbeelden zijn water dat beschikbaar is, de hoeveelheid licht, temperatuur, de hoeveelheid wind en wat voor soort grond er in het ecosysteem aanwezig is. 

Slide 7 - Tekstslide

Biotische factoren
Dit zijn invloeden door leven. Bijvoorbeeld hoeveel voedsel er aanwezig is, de hoeveelheid roofdieren, schuilplaatsen, hoeveelheid soortgenoten en ziekteverwekkers.

Slide 8 - Tekstslide

Levensgemeenschap 
 

Slide 9 - Tekstslide

populatie
Populatie:
groep organismen van één soort.




Slide 10 - Tekstslide

Individu

Slide 11 - Tekstslide

ga aan de slag
maak opdracht 3,4,5,6
blz 125 van het werkboek
blz 85 van je tekstboek
timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

In deze les draait het om de begrippen: individu, biotische factoren en abiotische factoren.
Vandaag bepaal je over welk organisme jij je poster gaat maken. Dat moet een dier zijn die rondom je huis voorkomt, bijvoorbeeld in de tuin. 

Slide 13 - Tekstslide

Het moet een wild dier zijn, dus niet je konijn ofzo. Maar bijvoorbeeld een vogeltje, slak, een bepaald insect, spin, etc.
 Zet de naam van het dier groot boven de foto. Dit is nu je individu.

Let erop dat je (zeker als je een A4 gebruikt) niet alles te groot maakt, want er komt nog meer bij in de volgende lessen.

Slide 14 - Tekstslide

Jouw gekozen dier zet je op de foto en wordt het centrale middelpunt van je poster. Print de foto uit en plak die in het midden van je A4 of als je die hebt A3.

Slide 15 - Tekstslide

Vanuit het dier teken je twee lijnen (bepaal zelf waar naartoe) eindigend in een cirkel. In de ene cirkel schrijf je drie biotische  factoren waar het dier mee te maken heeft en in de andere  cirkel drie abiotische factoren. 
Zet de woorden biotisch en abiotisch als titels in je cirkels.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

ga verder met de poster
eerst 5 min zelfstandig (ZS) dan 5 minuten fluisterend (ZF)
timer
1:00

Slide 18 - Tekstslide