3.3 energierijke stoffen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

3.3 energierijke stoffen

Wat weet je nog van 3.1 en 3.2?

De hoeveelheid zuurstof in de lucht is een _________ factor

1. Biotisch
2. Abiotisch

voorjaarsbloeiers

Klimplanten

wortelrozetten

woestijnplanten

bloeien voordat er bladeren aan de bomen komen

zorgen ervoor dat de planten genoeg ruimte voor zichzelf hebben, zodat hij genoeg mineralen en water tot zijn beschikking heeft. 

groeit langs de boomstam richting het licht.

hebben aanpassingen om waterverlies tegen te gaan. (bijna geen bladeren, dikke waslaag, of een dikke bladeren 

Een mens heeft

1. knipkiezen en hoektanden
2. knobbelkiezen, hoektanden en snijtanden
3. richelkiezen en snijtanden

Hierin maakt een plant zijn eigen voedingsstoffen, zoals glucose.

1. balderen
2. stengel
3. wortel
4. alle groene onderdelen van de plant

Wat is c? Waar vervoert het stoffen naartoe?

1. houtvat, omhoog
2. bastvat, omhoog
3. houtvat, naar beneden
4. bastvat, naar beneden

Een plant neemt stoffen op uit de omgeving. Welke drie stoffen neemt een plant uit de omgeving op?

1. koolstofdioxide, lucht, mineralen
2. water, mineralen, koolstofdioxide
3. glucose, koolstofdioxide, water
4. mineralen, water, zuurstof

Welke stof ontstaat of welke stoffen ontstaan bij de fotosynthese?

1. Bij de fotosynthese ontstaat alleen glucose.
2. Bij de fotosynthese ontstaan glucose en koolstofdioxide.
3. Bij de fotosynthese ontstaan glucose en zuurstof.
4. Bij de fotosynthese ontstaan water, koolstofdioxide en glucose.

Vandaag

• Terugblik (huiswerk en inhoud, bespr. vraag 15) 
• Uitleg 3.3
• Zelf aan de slag en vragen stellen 

Huiswerk was:

-Lees paragraaf 3.2

-Maak van 3.2 de opdrachten: 4, 7, 9, 10, 14 en 15

Paragraaf 3.3 Energierijke stoffen

Leerdoelen

1. Kun je uitleggen hoe het proces fotosynthese werkt?

2. Kun je uitleggen hoe de verbranding werkt?

3. Kun je uitleggen hoe gaswisseling in de bladeren werkt bij licht en bij donker?

4. Kun je uitleggen hoe voedingsstoffen bewaard worden in de plant?

5. Kun je uitleggen welke onderdelen worden gegeten van de plant?

6. Kun je uitleggen wat bladgroenkorrels, kleurkorrels en zetmeelkorrels zijn?

Fotosynthese

• Fotosynthese is het proces waarbij de plant glucose maakt.

• Nodig: Zonlicht, water en koolstofdioxide.
• Maakt: Glucose en zuurstof.

• Glucose bevat energie en is dus een energierijke stof.

Blz. 158

Verbranding

• Verbranding is het proces waarbij energie wordt vrijgemaakt uit glucose.

• Cellen breken glucose af met behulp van zuurstof (energie komt vrij).

• Er onstaan 2 afvalstoffen: Koolstofdioxide en water.

Leerdoelen

1. Kun je uitleggen hoe het proces fotosynthese werkt?

2. Kun je uitleggen hoe de verbranding werkt?

3. Kun je uitleggen hoe gaswisseling in de bladeren werkt bij licht en bij donker?

4. Kun je uitleggen hoe voedingsstoffen bewaard worden in de plant?

5. Kun je uitleggen welke onderdelen worden gegeten van de plant?

6. Kun je uitleggen wat bladgroenkorrels, kleurkorrels en zetmeelkorrels zijn?

Gaswisseling (blz. 160)

• Gassen gaan in en uit het blad via de huidmondjes, dit heet gaswisseling.

• Overdag gaat zuurstof uit het blad en koolstofdioxide naar binnen (via de huidmondjes).

• 's nachts gaat koolstofdioxide uit het blad en zuurstof naar binnen (via de huidmondjes).

Gaswisseling

Nu en huiswerk

• Vragen?
• Maak van paragraaf 3.3 de opdrachten: 5, 6, 7, 9, 11, 13 en 15

(volgende les maken we 3.3 af)