V6 periode 1 les 2 leesvaardigheid

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

El  objetivo de hoy es practicar con textos skim y conocer la estrategía de textos skim

La preparación para hoy

Koop eigen woordenboek voor thuis!!!

Hacer texto 1 del reader (pagina 52, reader schrijfvaardigheid), opschrijven ook welke type tekst het is en welke strategie is handig om toe te passen.

aprender vocabulario esp-hol/hol-esp pag 30 (reader schrijfvaardigheid).

(morgen zijn de grammatica presentaties, misschien deze afmaken?)

La preparación hoy: texto

Contesta a estas preguntas con tu compañero/a de clase sobre texto 1 de  tu reader en holandés hablando:

1. ¿Has usado un diccionario?

2. ¿Cuánto tiempo tardaste en hacer el texto?

3. ¿Qué tipo de texto es?

4. ¿Cuál es la  estrategia?

5.¿Has usado la estrategia?

6. .¿Cúales son las respuestas de texto 1?

La preparación para la clase

aprender vocabulario esp-hol/hol-esp pag 30 (reader schrijfvaardigheid).

Escribir 1 hasta 5 en  tu cuaderno

Textos skim

Habla con tu compañero/a en holandés sobre los textos skim.

Tienes que escribir en tu cuaderno 3 características del texto skim.

Después habla  cómo podría ser la estrategia para texto skim.

Textos skim

Son cortos

Están al inicio del examen

A veces una frase es un párrafo

es una opinión de una persona

muchas veces preguntas en qué tono está escrito

Hay casi siempre  una o dos preguntas (abiertas o mc)

Vamos a practicar con diferentes textos skim

Textos skim

Hacer en silencio el texto skim.

Si has terminado haces otro texto skim

usa diccionario

usa la estrategia para textos skim

Evaluación

Levanta la mano si estás de acuerdo:

1. Yo sé lo que es un texto skim.

2. Yo sé que estrategia tengo que usar para un texto skim.

3. Yo puedo hacer bien un texto skim.

La preparación para mañana

Leren vocabulaire schrijfvaardigheid ned-spa pag. 30

opschrijven in je schrift in het Nederlands minstens 4 (meer mag altijd :-) persoonlijke informatie die passen bij de vacature van decathlon.

Leren layout en structuur van de brief (aantekeningen van vorige les)

Maken presentaties:

Xavier, Teun en Daniel: la concordancia (ook lidwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, geslacht woorden met uitzondering en aanwijzende voornaamwoorden).

Sam en Thijs hay/ser/estar (vervoegingen in alle tijden van deze werkwoorden en het gebruik denk daarbij ook aan de brief welke zou je vaak moeten gebruiken en waarom)

Lena, Billy en Carlijn: de presente de vervoegingen maar ook de onregelmatige werkwoorden (denk daarbij ook weer welke werkwoorden zou je vaak gebruiken in je sollicitatiebrief).

Noah en Jasper: de perfecto, vervoegingen, signaalwoorden, gebruik en de onregelmatige vormen (het zijn er 8!)