les 5: Ontwikkeling Jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische godsdienst

1 en 2
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

1 en 2

Slide 1 - Tekstslide

1 t/m 7?

Slide 2 - Tekstslide

noteer:

- de naam van het kenmerkend aspect van de vorige les 
- welke begrippen kan je aan dit ka koppelen?

Niet spieken! ;-)

Slide 3 - Tekstslide

Wat zijn de twee juiste gevolgen van de landbouwrevolutie?
A
Mensen gingen een nomadisch bestaan leiden
B
Mensen gingen op een vaste plaatsen wonen.
C
Mensen wonen dichter op dieren; zo ontstonden nieuwe ziektes
D
Mensen stopten compleet met jagen.

Slide 4 - Quizvraag

Een vereiste voor het ontstaan van een agrarisch-urbane samenleving is
A
er moeten architecten zijn.
B
Het drieslagstelsel moet uitgevonden zijn
C
Er moet een landbouwoverschot zijn
D
Er moet in dat gebied graan zijn

Slide 5 - Quizvraag

Een vereiste voor het voortbestaan van een agrarisch-urbane samenleving is
A
dat er goede bestuurders zijn
B
dat er handel is
C
dat er een landbouwoverschot is
D
dat er ambachtslieden zijn

Slide 6 - Quizvraag

Stel je krijgt een plaatje over een Romeins badhuis dat opgegraven is in Giesbeek. Welk(e) KA past/passen daar dan bij ?
A
De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken
B
De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur
C
De groei van het Romeinse imperium
D
De ontwikkeling van het Jodendom en Christendom

Slide 7 - Quizvraag

De grafheuvels op Warnsborn werden "gebouwd" door
A
Jagers en verzamelaars
B
De eerste boeren

Slide 8 - Quizvraag

wat zie je hier?
A
grafheuvels
B
Limes
C
Teutoburgerwoud

Slide 9 - Quizvraag

waar is dit?
A
Castellum
B
Schuytgraaf
C
Meinerswijk
D
Nijmegen

Slide 10 - Quizvraag

Castra Hercules
A
is een van de grootste Romeinse legerplaatsen
B
is de Romeinse naam voor Nijmegen
C
ligt aan de Limes
D
is de Romeinse naam voor Arnhem

Slide 11 - Quizvraag

Romanisering houdt verband met?
A
Het ontstaan van de Grieks-Romeinse cultuur
B
De verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur
C
De neergang van de Grieks-Romeinse cultuur

Slide 12 - Quizvraag

Welke zin is juist?
A
Eerst was Rome een monarchie, daarna een keizerrijk en uiteindelijk een monarchie
B
Eerst was Rome een republiek, daarna een monarchie en uiteindelijk een keizerrijk.
C
Eerst was Rome een keizerrijk, daarna een monarchie en uiteindelijk een republiek.
D
Eerst was Rome een monarchie, daarna een republiek en uiteindelijk een keizerrijk.

Slide 13 - Quizvraag

Bij welke historische periodes horen beide tijdvakken?
A
Jagers en Boeren: prehistorie; Grieken en Romeinen: oudheid.
B
Jagers en Boeren: oudheid; Grieken en Romeinen: prehistorie.
C
Jagers en Boeren: middeleeuwen; Grieken en Romeinen: oudheid.
D
Jagers en Boeren: steentijd; Grieken en Romeinen: prehistorie.

Slide 14 - Quizvraag

wat is het onderwerp van het volgend ka?
(met een knipoog....)

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Dit ka gaat niet over de verspreiding!

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Leerdoelen volgende opdracht:
1. Je geeft betekenis van begrippen uit de tijd van Grieken & Romeinen
2. je kan verbanden leggen tussen historische begrippen
3. je kan samenhang geven tussen historische begrippen, gebeurtenissen, verschijnselen en ontwikkelingen
4. je kan voorbeelden geven van kenmerkende aspecten
5 leren denken door niet gegeven verbanden te zoeken


Slide 20 - Tekstslide

1. vul in 2-tallen het schema in. gebruik 9 vd 12 begrippen.

2. pak het vragenblad en beredeneer je invulling

3. zoek een ander 2-tal en wissel uit. kom tot een overeenkomst

Slide 21 - Tekstslide

1. vul in 2-tallen het schema in. gebruik 9 vd 12 begrippen.

2. pak het vragenblad en beredeneer je invulling

3. zoek een ander 2-tal en wissel uit. kom tot een overeenkomst

Slide 22 - Tekstslide

1. vul in 2-tallen het schema in. gebruik 9 vd 10 begrippen.

2. pak het vragenblad en beredeneer je invulling

3. zoek een ander 2-tal en wissel uit. Kom tot een overeenkomst

Slide 23 - Tekstslide

0

Slide 24 - Video

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

0

Slide 35 - Video

Slide 36 - Video

Zet de volgende gebeurtenissen op chronologische volgorde
Christendom wordt staatsgodsdienst
Eerste verkiezing van consuls
Oosters schisma 
Romeinse Rijk wordt verdeeld
Begin Pax Romana

Slide 37 - Sleepvraag

Zet de volgende gebeurtenissen op chronologische volgorde
Keizer Constantijn maakt een einde aan het vervolgen van christenen
Julius Caesar wordt vermoord
Plato spreekt zich uit over democratie 
Alexander de Grote sterft 
Augustus wordt keizer

Slide 38 - Sleepvraag