4.2 Oorlog in Nederland en buiten Europa deel

Welkom!
Ga op je plek zitten,
pak je laptop en boek alvast voor!
Log in op lessonup 
We gaan beginnen als iedereen stil is
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Ga op je plek zitten,
pak je laptop en boek alvast voor!
Log in op lessonup 
We gaan beginnen als iedereen stil is

Slide 1 - Tekstslide

Planning
1. Hoe was de vakantie?
2. Uitleg komende 3 weken
3. Proefwerk hoofdstuk 4 & SO Topografie Europa
(SO topo vrijdag 20 januari & vrijdag 27 januari PW H4)
4. Uitleg
5. Zelf aan de slag
6. Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

4.2 Oorlog in Nederland en buiten Europa 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
- Weet je hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting
- Kun je beschrijven welke houding Nederlanders aannamen tegenover de bezetter
-Weet je hoe andere werelddelen betrokken waren bij de oorlog;
- weet je hoe de oorlog in Nederland en elders beëindigd werd

Slide 4 - Tekstslide

125Samen lezen blz 
leerstof '' Onder Duits bestuur ''

Leerdoel: Hoe werd Nederland bestuurd tijdens de bezetting?

Pak een markeerstift en markeer belangrijke woorden/zinnen/ begrippen

Slide 5 - Tekstslide

Onder Duits bestuur
- Nederland gaf zich op 15 mei over aan Duitsland. Toen begon de Duitse bezetting.

- Koningin Wilhelmina en ministers vluchtte naar Londen. 

- Seyss-Inquart werd als rijkscommissaris de hoogste bestuurder van Nederland. 

- Onderdrukking was er bijv. op publicatie van kranten (=censuur). Er werd bepaald wat er mocht worden geschreven.

Slide 6 - Tekstslide

Bezetting
Propaganda 
Censuur: controle op informatie
NSB

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Samen lezen blz 126
Leerstof '' Leven in bezet Nederland''

Pak een markeerstift en markeer belangrijke woorden/begrippen/zinnen

Slide 9 - Tekstslide

Bezetting
Terreur: Nazi's gebruiken geweld om mensen bang te maken.
Verzet: tegen Nazi's.
Collaborateur: Nazi's helpen.
Onderduikers: verstopten voor bezetter.

Slide 10 - Tekstslide

De NSB
  • De NSB was een politieke partij
  • Was het eens met de ideeën van Hitler en werkten met hen samen (collaboratie)
  •  Anton Mussert was de leider. 

NSB: Nationaal Socialistische Beweging

Slide 11 - Tekstslide

1941 - Joden vervolging

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Keuzes maken...
Wat?
Keuzen maken over stelling. Deze kunnen uitleggen.
Hoe? 
Met klasgenoten overleggen.
Verwachting

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Wat doe je?
A. Je opent de deur en laat Sarah binnen.

B. Je zegt dat Sarah weg moet gaan.

C. Je doet net alsof er niemand thuis is.

Slide 16 - Tekstslide

Wat doe je?
Waarom zou je de keuze maken?
Waarom zou je de keuze niet maken?
Wat is het gevolg van je keuze?

timer
2:00

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Wat doe je?
A. Je doet mee met de overval.

B. Je wil er niets mee te maken hebben.

C. Je meld dit na school bij de directeur.

Slide 19 - Tekstslide

Wat doe je?
Waarom zou je de keuze maken?
Waarom zou je de keuze niet maken?
Wat is het gevolg van je keuze?

timer
2:00

Slide 20 - Tekstslide

Zelf aan de slag!
Wat: maak opdracht 1 t/m 5. 
Hoe: zelfstandig (zachtjes overleggen met buurman/vrouw mag)
Hoelang: 10 min
Klaar? Ga nakijken en verbeteren en laat je werk zien. 
Klaar: Maak herhaling opdracht 1 

Slide 21 - Tekstslide

Wie was de Nederlandse koningin tijdens de oorlog en waar verbleef zij tijdens de bezetting?
A
Koningin Wilhelmina; ze verbleef in Londen
B
Koningin Juliana; ze verbleef in Parijs
C
Koningin Wilhelmina; ze verbleef in Parijs
D
Koningin Juliana; ze verbleef in Londen

Slide 22 - Quizvraag

Wie was in Nederland, tijdens de Duitse bezetting, de hoogste bestuurder?
A
Hitler
B
Seyss-Inquart
C
Mussert

Slide 23 - Quizvraag

Wie was de leider van de NSB?
A
Anton Mussert
B
Adolf Hitler
C
Hannie Schaft
D
Benitto Mussolini

Slide 24 - Quizvraag

Wat is de NSB?
A
De Nederlandse verzetsorganisatie
B
Het bonnensysteem tijdens de Hongerwinter
C
Een organisatie die het eens was met de nazi's
D
Een organisatie die het eens was met communisten

Slide 25 - Quizvraag

Wanneer begon de vervolging op Joodse Nederlanders tijdens de Tweede Wereldoorlog?
A
1940
B
1941
C
1942
D
1943

Slide 26 - Quizvraag

Leerdoelen
Aan het eind van de les weet je hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting
Aan het eind van de les kun je beschrijven welke houding Nederlanders aannamen tegenover de bezetter

Slide 27 - Tekstslide

Huiswerk
Opdracht 1 t/m 5

Slide 28 - Tekstslide

4.2 Oorlog in Nederland en buiten Europa 
Deel 2

Slide 29 - Tekstslide

Leerdoelen
- Weet je hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting
- Kun je beschrijven welke houding Nederlanders aannamen tegenover de bezetter
-Weet je hoe andere werelddelen betrokken waren bij de oorlog;
- weet je hoe de oorlog in Nederland en elders beëindigd werd

Slide 30 - Tekstslide

Planning
1. Huiswerk / opdrachten bespreken
2. Verder uitleg 4.2 
3. Zelf aan de slag
4. Afsluiting

Slide 31 - Tekstslide

Zelfstandig in stilte lezen  
blz 127 + 128 + 129

Leerstof '' Oorlog in Azië''  - ''Oorlog in Afrika en Amerika ''
'' Het einde van de Tweede wereldoorlog''

Slide 32 - Tekstslide

Na het lezen krijg je een blaadje met vragen die je zelfstandig gaat beantwoorden: 
1. Lezen leerstof 
2. Vragen zelfstandig beantwoorden
3. Klaar: Maak dan de opdrachten 6 t/m 9 cursus 4.2 & herhalingsopdrachten blz 130
4. Samen alles nakijken/bespreken

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Vragen nakijken met Powerpoint

Slide 35 - Tekstslide

Huiswerk:
 Maak dan de opdrachten 6 t/m 9 cursus 4.2 & herhalingsopdrachten blz 130

Slide 36 - Tekstslide