Grieken en Romeinen FORUM TH1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

De Grieken

De Griekse Wereld

Wat leer je deze les?

• In deze paragraaf leer je waardoor in Griekenland zelfstandige stadstaten ontstonden
  
• In deze paragraaf leer je welke contacten de Grieken hadden met elkaar en met andere volken
  
• In deze paragraaf leer je kenmerken van de samenleving van Athene
  

Stadstaten:

Het landschap van Griekenland bestaat uit een deel vaste land en honderden eilanden. Ook zijn er vlaktes, steile bergen en heuvels.

Door dit versnipperde landschap was contact tussen steden moeilijk.

Stadstaat:

Een zelfstandige stad met het landbouwgebied eromheen noemen we een stadstaat.

Stadstaten:

Stadstaten zorgen voor zichzelf. Met een eigen regering en een eigen leger.

Sleep de onderdelen van de polis naar de juiste plek

Acropolis

Agora

Platteland

Haven

Stadsmuur

Stad

Tempel

Kolonies

Doordat in Griekenland te weinig voedsel gemaakt kon worden, stichtten de Grieken stadstaten in andere gebieden. Deze nieuwe stadstaten noemen we kolonies. 

(op de kaart de rode gebieden)

Waarom kolonies? Oorzaken:

• maar 20% van de grond is geschikt voor landbouw.
• de bevolking groeide, boeren konden daardoor niet meer genoeg voedsel voor iedereen produceren.

Invloed van buitenaf

De Grieken nemen de munt over als betaalmiddel van een volk uit Anatolië (Turkije)

Van de Feniciërs namen de Grieken het letterschrift over. Zelf maakten ze daar het Grieks alfabet van.

Rond de Middellandse Zee werden kolonies gesticht voor nieuwe landbouwgrond. 

Gevolgen van kolonisatie:

• Er ontstaan Griekse kolonies langs de kusten van de Middellandse en Zwarte Zee.
• Contacten met andere volkeren. (bijv. de Romeinen)

Ongelijke samenleving

De Griekse samenleving bestaat uit vier groepen.

• (Vrije) mannen
• Vreemdelingen
• Vrouwen
• Slaven

Zorgen voor kinderen en huishouden

Ouders / persoon zelf komt niet uit Athene

Vrije mannen

Vrouwen

Vreemdelingen

Slaven

Heeft helemaal geen bezittingen

Heeft de meeste rechten en mag grond bezitten

Opdracht

Schrijf je naam in Griekse letters 

Het bestuur van de stadstaat 

Wat leer je deze les?

• In deze paragraaf leer je hoe onderdanen werden bestuurd in een monarchie en een aristocratie
  
• In deze paragraaf leer je kenmerken van het bestuur van een tiran
  
• In deze paragraaf leer je hoe Atheense burgers zichzelf bestuurden

Zet op de juiste plek in de piramide

Mannen uit de stadstaat

Vrouwen

Slaven

Vreemdelingen

Koppel de uitleg bij het juiste begrip

Oudheid

Kolonie

Slaaf

Stadstaat

Tijd van Grieken en Romeinen

Plaats waar een groep mensen zich vestigt

Iemand in bezit van een ander

Staat die bestaat uit een stad met het gebied eromheen

Wat weet jij over
democratie?

Zet de uitleg bij de juiste bestuursvorm

Monarchie

Aristocratie

Tirannie

Een alleenheerschappij van een aristocraat

Een regering van mensen met aanzien

Een regering door één vorst

Democratie

Dit was een voorbeeld van democratie

Hierbij stemmen de burgers zelf over een idee

Athene was een democratie

Het stemmen gebeurde in de volksvergadering

ALLEEN BURGERS MOCHTEN STEMMEN!!! (WIE ZIJN BURGERS)

Democratie

Demos (δεμος) = volk

Kratein (κρατεῖν) = heersen

Democratie = het volk heerst

Opdracht 

 Welke sporten werden er vroeger beoefend en welke tegenwoordig?

 Welke prijzen werden er vroeger uitgekeerd en welke tegenwoordig?

 Wie mochten vroeger aan de spelen meedoen en wie tegenwoordig?

 Welke kleding droeg men vroeger en nu?

 Waar werden de Olympische Spelen vroeger gehouden en waar tegenwoordig?

 Waren de deelnemers vroeger amateurs of beroeps en hoe zit dat tegenwoordig?

 De Romeinen

De Romeinen

Wat leer je in paragraaf 1

- Hoe Rome bestuurd werd

- Hoe Rome gebieden ging veroveren

- Hoe Rome een wereldrijk werd en hoe het rijk werd bestuurd

- Hoe burgeroorlogen leidden tot het ontstaan van het keizerrijk

- Hoe keizers zorgden voor vrede in het rijk

Koningstijd

Rome was eerst een koninkrijk

De laatste koning werd door de Romeinse bevolking verjaagd.

Hierna ontstond de Romeinse Republiek

Republiek

Geleid door de Senaat

Een vergadering van 300 rijke mannen van Rome.

Wereldrijk

• Een wereldrijk is een groot rijk in meerdere werelddelen
• gebieden buiten Italië werden bestuurd door gouverneurs (bestuurder)
• De veroverde gebieden moesten belasting betalen aan de Romeinse overheid (regering)

Burgeroorlogen

• Heersen over dit machtige rijk, dat wil iedereen wel!
• Tussen de machtigste Romeinse mannen ontstaat een aantal ruzies die uitlopen in burgeroorlogen
• Julius Caesar wordt dictator! 

Video

High Speed History

Wie was Julius Caesar?

keizertijd:

• Eerste keizer: Augustus (Octavianus)
• Einde republiek: 27 v.C.
• Senaat geeft advies, dat vaak wordt opgevolgd door de keizer.

• Keizer benoemd zelf mensen om provincies te besturen, voor financiën en rechtspraak en om legers te leiden.

•  Keizer vaak vereerd als een god.

Het Romeinse Keizerrijk

(27 v. Chr. -  476 n. Chr.)

• Rome zal meer dan 500 jaar een keizerrijk zijn
• Ongeveer 80 keizers hebben dan geregeerd.

Pax Romana 27 v.Chr

• Met keizer Augustus begint een periode van rust en vrede die ongeveer 200 jaar duurt: de Pax Romana (vrede van Rome)

Rijk

• In Rome lieten de rijken graag hun rijkdom zien aan anderen
  
  
• Ze hadden grote luxe villa's met zwembaden, droegen mooie kleding en sommigen lieten zich zelfs rondbrengen in een draagstoel

Een Romeinse draagstoel. Het was bij de Romeinen gebruikelijk om half te liggen in plaats van te zitten, ook aan tafel.

Arm

• Zij woonden niet in grote luxe villa's, maar meestal in een appartement
• De appartementencomplexen waren vergelijkbaar met een flat
• Het was er alleen vaak erg vies en onhygiënisch omdat er geen riool aansluiting was

Een Romeins appartementencomplex

Werk

• Nijverheid:  producten thuis, op een bouwplaats, of in een werkplaats producten maken.
• Handel: bloeit door de vrede in het rijk, munten als betaalmiddel.

Culturen:

In Rome leefden mensen met verschillende achtergronden en culturen, er was een multiculturele samenleving

Geloof: 

Romeinen geloofden in vele goden. Bestuurders en ambtenaren moesten verplicht aanhanger zijn van deze staatsgodsdienst. 

Geloof: 

• In het rijk was godsdienstvrijheid onderdanen mochten openlijk met elke godsdienst bezig zijn.
• Romeinen stonden andere culturen en meningen toe, dit noemen we verdraagzaamheid of tolerantie. 
  

Grieks- Romeins:

• Grieks- Romeinse cultuur:  Romeinen nemen veel over van de Grieken, hierdoor ontstaat een gemengde cultuur.
• veel veroverde gebieden namen deze cultuur over

dit noemen we romanisering