Hoorcollege 'Ziekten bij ouderen'

Hoorcollege
Ziekten bij ouderen
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Hoorcollege
Ziekten bij ouderen

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
"Aan het einde van de les benoem jij hoe een beroerte kan ontstaan en hoe je een beroerte kan herkennen via de FAST methode."

"Je kan aan het einde van de les benoemen wat de ziekte van Parkinson is en wat de verschijnselen zijn." 

"Tijdens de les maak jij een overzicht van de verschijnselen van dementie op jongere en oudere leeftijd."

Slide 2 - Tekstslide

Lesprogramma 
Nieuwe theorie: Ouderdomsziekten
Opdracht: Dementie + Kahoot maken 

Afsluiten: Lesdoelen behaald? + Feedback voor de docent? 

Slide 3 - Tekstslide

Ouderdomsziekten

Slide 4 - Woordweb

Hoe denk jij dat jouw gezondheid er uit ziet als je 75 jaar oud bent? 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Ziekte van Parkinson 
Afsterven van zenuwcellen in de hersenen 
Wordt gezien als bewegingsstoornis 

  • Verschijnselen: beven, spierstijfheid, traagheid in bewegen, starre gezichtsuitdrukking, voorovergebogen lopen met schuifelende passen. 


Slide 7 - Tekstslide

Diabetes type 2
Type 2 krijg je op oudere leeftijd, vooral door overgewicht. Door overgewicht krijgen ook steeds meer jongere mensen en zelfs kinderen diabetes type 2. Naast medicatie is het belangrijk om af te vallen.


Slide 8 - Tekstslide

Diabetes type 2
  • vaak dorst en veel plassen.
  • vaak vermoeid zijn.
  • last van de ogen, zoals rode en branderige ogen, wazig zien, dubbelzien of slecht zien.
  • slecht genezende wondjes.
  • kortademigheid.
  • pijn in de benen bij het lopen.
  • infecties die vaak terugkomen, zoals blaasontsteking.

Slide 9 - Tekstslide

Dementie 
Meest voorkomende vorm: Ziekte van Alzheimer
Begint meestal met storingen in het kortetermijngeheugen.

  • Verschijnselen: 
  • Vergeten van dingen die net zijn gebeurt + later ook dingen van vroeger vergeten. 
  • Moeite met oriënteren in tijd en ruimte, de weg kwijt raken.  
  • Geen plannen kunnen maken 
  • Bepaalde handelingen niet meer kunnen uitvoeren (aankleden, wassen) 
  • Problemen met taal en rekenen 
  • Gedragsstoornissen (Onrustig zijn, achterdochtig of agressief zijn)   

Slide 10 - Tekstslide

Decubitus

Dit zijn doorligwonden, die vooral voorkomen bij mensen die bedlegerig zijn. Het regelmatig wisselen van houding is belangrijk en een antidecubitusmatras is aan te raden. Het is belangrijk dat patiënten veel drinken.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Tia 
- Tijdelijke verstopping van een bloedvat in de hersenen.
- Er ontstaan uitval verschijnselen. 
- Kan voorafgaand zijn aan een beroerte.

Slide 13 - Tekstslide

Beroerte
- Medische term: CVA (cerebro vasculair accident) 
- Bloedvoorziening naar de hersenen wordt onderbroken.
- Ontstaat door verstopping van een bloedvat: herseninfarct 
 OF 
- Ontstaat door een hersenbloeding, een zwakke plek in de hersenen knapt of scheurt. 
- Beroerte kan de hersenen beschadigen. 




Slide 14 - Tekstslide

 FAST
 Methode om te controleren of iemand een beroerte heeft.

F (Face) Vraag de tanden te laten zien of te lachen. Kijk of een mondhoek hangt of scheef staat.

A (Arms) Vraag beide armen naar voren te strekken en de binnenzijde van de hand naar boven te draaien. Let op of een arm langzaam beweegt of  wegzakt.

S (Speech) Vraag aan slachtoffer of bekenden of er verandering is in de spraak (onduidelijker of niet op woorden kunnen komen)

T (Time) Probeer erachter te komen hoe lang de klachten al duren. Dit is belangrijk voor de behandeling door een arts.
                                Iets mis bij één van de onderdelen van FAST? --> Bel direct 112!

Slide 15 - Tekstslide

timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht 
Dementie 
Zoek op internet de 10 signalen van dementie op jonge
leeftijd. + Zoek op internet de 10 symptomen van dementie op ouderen leeftijd. (https://www.alzheimer-nederland.nl/) 
Maak hiervan een net overzicht. (Op papier, of via word) 

Klaar met de bovenstaande opdracht? 
Maak individueel of in tweetallen een Kahoot over de lesstof die jullie vandaag gehad hebben. Minimaal 10vragen. Stuur de link/code naar de docent op TEAMS

Slide 17 - Tekstslide

Lesdoelen behaald? 

"Aan het einde van de les benoem jij hoe een beroerte kan ontstaan en hoe je een beroerte kan herkennen via de FAST methode."
  

"Je kan aan het einde van de les benoemen van de ziekte van Parkinson is en wat de verschijnselen zijn."


"Tijdens de les maak jij een overzicht van de verschijnselen van dementie op jongere en oudere leeftijd."

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link