4.2 Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog

4.2 Nederland tijdens de 
    Tweede Wereldoorlog
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

4.2 Nederland tijdens de 
    Tweede Wereldoorlog

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan einde van deze les kan je volgende vragen beantwoorden:
  • Hoe raakte Nederland betrokken bij de oorlog?
  • Hoe was het dagelijks leven tijdens de oorlog? En hoe reageerde wij, Nederlanders, op de bezetting? 
  • Hoe verliepen de laatste jaren in Nederland tijdens de oorlog?

Slide 2 - Tekstslide




  • Hoop op neutraliteit  net zoals in 1ste wereldoorlog
  • Mobilisatie soldaten klaar maken voor de oorlog .
  • Nederland probeerde nog wapens te kopen maar dit lukte niet omdat we geen afspraken hadden met andere landen vanwege 1ste wereldoorlog. 
Nederland mobiliseert (vanwege spanningen in Europa) 
november 1939

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video


Duitsland valt aan
10 mei 1940 



  • Tactiek van Blitzkrieg 
  • Hitler had aanval al meerdere keren uitgesteld 

Slide 5 - Tekstslide


Regering wijkt uit naar Londen
13 mei 1940



Ballingschap in Londen: houdt in dat de regering beweert de wettelijke regering te zijn maar deze macht niet kan uitoefenen.

Slide 6 - Tekstslide


Bommen op Rotterdam
14 mei 1940



  • Het bombardement duurt maar een kwartier
  • Heel centrum is verwoest

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video


Nederland capituleert
15 mei 1940



  • In de meidagen van 1940 komen 2200 mensen om het leven.
  • Nederlandse leger wilde niet meer burgerslachtoffers dus legde wapens neer en gaf zich over. --> capituleren

Slide 9 - Tekstslide


Deel van Duitsland
29 mei 1940



  • Nederland wordt een deel van Duitsland: Reichskommissariat Niederlande
  • De Oostenrijker Arthur Seyss-Inquart wordt Reichskommisar. (leider van het Duitse bestuur)



Slide 10 - Tekstslide


De eerste bezettingsmaanden
mei 1940 - februari 1941



  • De Duitsers gedragen zich meestal keurig 

  • Nederlandse bedrijven kunnen goed verdienen aan de 'Duitse oorlog'...

Slide 11 - Tekstslide


Gelijkschakeling
vanaf mei 1940



Gelijkschakeling: probeerde de Duitsers de gedachte en het gedrag van de bevolking te controleren en aan te passen aan ideeën van de nazi's

Slide 12 - Tekstslide






Ging niet goed onder het vriendelijke bewind daarop werden de regels strenger:
  • Strengere censuur overal zoals bij winkels, scholen enz
  • Enige politieke organisatie die mag blijven bestaan --> NSB.
  • Duitsland begon Nederland leeg te roven



Slide 13 - Tekstslide




Voor sommige beroepen (bijvoorbeeld: leraren) 
moet een Ariërverklaring worden getekend.
Hierin verklaar jij, je ouders en grootouders, niet Joods te zijn.

Eind november 1940 waren er al 
2200 mensen hierdoor ontslagen...

Slide 14 - Tekstslide




Alle post- en sierduiven moeten worden gedood. 
Duiven vliegen vrij rond en kunnen 
boodschappen brengen naar de geallieerden.

Duivenpootjes mét ring moeten 
als bewijs worden ingeleverd.

Slide 15 - Tekstslide

Hoe gingen de Nederlanders om met de bezetting?

  • Ze pasten zich aan en maakte het er beste van
  • Kleine groep deed mee met de Duitsers  ''landverraders''--> Collaboratie
  • Kleine groep verzette zich tegen de Duitsers. 

Slide 16 - Tekstslide


Februaristaking
1941



  • Aanleiding razzia's in Amsterdam, als reactie op de moord op een NSB-er.
  • Hierna was er steeds meer verzet in Nederland tegen de Duiters
Zie video schooltv

Slide 17 - Tekstslide

2.3 De laatste oorlogsjaren in Nederland

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video


Spoorwegstaking
september 1944 - mei 1945



  • Om de geallieerde opmars te helpen, roept Radio Oranje (Nederlandse regering) het spoorweg-personeel op om te gaan staken. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video


Hongerwinter
november 1944 - april 1945

Slide 22 - Tekstslide


  • De Hongerwinter had een aantal oorzaken
  • Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd. 
  • Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd...
  • ...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren



Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video


Slag om Arnhem
september 1944




  • Operatie Market Garden is mislukt bij Arnhem ('Brug te ver').
  • Dat was de aanval om Nederland vrij te krijgen. 

Slide 25 - Tekstslide

De Bevrijding
5 mei 1945


Spoorwegstaking viel tegelijk met Market Garden
Market Garden --> 1944 sep om Nederland te bevrijdden vanuit het zuiden. 

4 mei herdenken we de doden
5 mei vieren we de dag van de vrijheid. 

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Tekstslide


Leerdoelen beantwoorden

Hoe raakte Nederland betrokken bij de oorlog?



Hoe was het dagelijks leven tijdens de oorlog? 
En hoe reageerde wij, Nederlanders, op de bezetting?



Hoe verliepen de laatste jaren in Nederland tijdens de oorlog?
Dit gebeurde op 10 mei 1940
Duitsland wilde Nederland snel veroveren (blitzgkrieg)
Ze kregen fel verzet. En daarna gaf Nederland zich over
In begin ging het goed. Welvaart en economie stijgt. 
Duitsers worden strenger. 
uiteindelijk begint e hongerwinter nav stakingen
Ging steeds slechter in Nederland. Geen eten, geen hoop echt. 

Slide 29 - Tekstslide

Volgende les:
  • Joden voor, tijdens en na de oorlog
  • Jodenvervolgingen


Opdracht voor nu:

A3 formaat:
  • Tijdlijn met belangrijke gebeurtenissen van paragraaf 4.1 en 4.2

Je mag er mooie tekeningen of foto's bij zoeken / printen door Jonne 

Slide 30 - Tekstslide

timer
15:00

Slide 31 - Tekstslide