Neem het boek van wiskunde voor je op bladzijde 110 t/m 113
Huiswerkcontrole:
Niet van toepassing.
Slide 2 - Tekstslide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
Slide 3 - Tekstslide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
???
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
???
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
???
Slide 4 - Tekstslide
3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- laten zien wat je begrijpt van hoofdstuk 2
Slide 5 - Tekstslide
Verdiept arrangement
Aan de slag!
Lees en maak hoofdstuk 2 diagnostische toets, blz 110 t/m 113
Opdracht 1, 2, 3 en 7
Klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame.
Slide 6 - Tekstslide
Minicheck
Geen minicheck vandaag, iedereen gaat zelfstandig aan de slag met de diagnostische toets van blok 2.
Slide 7 - Tekstslide
4. Instructie
Gebruik de theorie op blz. 107 t/m 109 bij het maken van de les!
Je mag opzoeken in je boek (hoofdstuk 2) bij het maken van de opdrachten.
Slide 8 - Tekstslide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag?
Lees en maak hoofdstuk 2 diagnostische toets, blz 110 t/m 113
Lesduur is: 45 min
