2. § 5.1 bewegingen vastleggen

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

5.1 Bewegingen vastleggen

Start H.5 

Maken introductie opdr. 1 t/m 9. 

- Opnoemen hoe je een beweging kan vastleggen. 

- Uitleggen hoe je stroboscopische foto maakt.

- Een plaats-tijdtabel invullen. - Een plaats-tijddiagram tekenen.

Zie LessonUp Filmpje en quizvragen.

Nask 

01-03-2021

Maken 5.1 Bewegingen vastleggen. Opdracht 1 t/m 9. 

5.1 opdracht 1 t/m 9. 

Leerdoelen

5.1.1 Je kunt uitleggen op welke twee manieren je beweging kunt vastleggen.

5.1.2 Je kunt benoemen welke twee grootheden je moet weten om uit een video-opname of een stroboscopische foto de gegevens voor een plaats-tijddiagram te halen.

5.1.3 Je kunt een plaats-tijdtabel invullen.

5.1.4 Je kunt op een plaats-tijddiagram of (x,t)-diagram bij een tijdstip de bijbehorende plaats aflezen en omgekeerd.

5.1.5 Je kunt uitleggen wat afgelegde afstand is en welk punt het referentiepunt voor een beweging is.

5.1.6 Je kunt uitleggen hoe je een finishfoto maakt. (PLUS)

huiswerk

• voor dinsdag 12 mrt: mk en lr § 5.1 H: opdr 1 tm 9 en Lezen § 5.2 
• voor woensdag 13 mrt: lr § 5.1 en § 5.2 mk § 5.2

Mindmap maken / flitskaarten maken / oefenen met omrekenen / sommen met snelheid

Wat is een stroboscopische foto?

1. Een aantal foto's achter elkaar geplakt.
2. Een foto die is gemaakt in een verduisterde ruimte, met als enige verlichting een stroboscooplamp.
3. Een foto gemaakt met lamp en een fototoestel.
4. Een foto genomen in de discotheek met een stroboscooplamp

In 1 seconde zijn er 4 flitsen. Op een stroboscopische foto zie je 8 beelden. Hoeveel seconden heeft de beweging op de foto geduurd?

1. 0,5 seconde
2. 8 seconde
3. 4 seconde
4. 2 seconden

Grootheden en eenheden

• Tijd: t in s
• Afstand: s in m
• Snelheid: v in m/s of km/h

Grootheid = wat je meet

Eenheid = waarin je de meting uitdrukt/geeft aan over welke grootheid het gaat

Wat is het symbool voor de grootheid afstand?

1. m
2. M
3. s
4. x

Hoe vul je een tabel in?

Kolom 1

• weet je!
• rij 1: grootheid + eenheid
• volgorde van de meetpunten

Hoe vul je een tabel in?

Kolom 2

• weet je niet = meetwaarden!
• rij 1: grootheid + eenheid
• volgorde van de meetpunten

Hoe teken je een grafiek?

1. Atijd met potlood en geodriehoek.
2. x-as = horizontaal
3. y-as = verticaal
4. Logische getallenverdeling op beide assen.
5. Assen benoemen: grootheid MET eenheid!
6. Plaats stipjes per meetpunt.
7. Trek een vloeiende lijn door of langs de meetpunten.

Belangrijk!

Hoe steiler de grafiek, hoe sneller de beweging!

diagram of grafiek

Welke grafiek geeft een constante snelheid weer?

1. A
2. B
3. C
4. D

Wat voor beweging is grafiek D?

1. een versnelde beweging
2. een constante beweging
3. een vertraagde beweging
4. geen beweging, het object staat stil...

Leerdoelen

5.1.1 Je kunt uitleggen op welke twee manieren je beweging kunt vastleggen.

5.1.2 Je kunt benoemen welke twee grootheden je moet weten om uit een video-opname of een stroboscopische foto de gegevens voor een plaats-tijddiagram te halen.

5.1.3 Je kunt een plaats-tijdtabel invullen.

5.1.4 Je kunt op een plaats-tijddiagram of (x,t)-diagram bij een tijdstip de bijbehorende plaats aflezen en omgekeerd.

5.1.5 Je kunt uitleggen wat afgelegde afstand is en welk punt het referentiepunt voor een beweging is.

5.1.6 Je kunt uitleggen hoe je een finishfoto maakt. (PLUS)

Aan de slag - huiswerk

• voor dinsdag 12 mrt: mk en lr § 5.1 H: opdr 1 tm 9 en Lezen § 5.2 

• voor woensdag 13 mrt: lr § 5.1 en § 5.2 mk § 5.2

Mindmap maken / flitskaarten maken / oefenen met omrekenen / sommen met snelheid

Aan de slag

Leren en maken 5.1 

Mindmap maken

Flitskaarten maken