Begrijpend luisteren | Gefopt!
In de krant
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend luisterenBasisschoolGroep 4
Les van Kidsweek in de Klas
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 20 minOnderdelen in deze les
In de krant
Slide 1 - Tekstslide
Luisterdoelen:
Ik kan uitleggen waar de tekst: 'Gefopt!' over gaat.
Ik maak een lijstje 'Dieren en hun vervangers in dierentuinen'.
Woordenschatwoorden:
aquarium, walvishaai, onlangs, handel, voelen zich bekocht, eisen, toegewezen, creatieve, wollige, chowchow-honden, viral, krabden zich achter hún oren (zich achter de oren krabben), hielden voet bij stuk (voet bij stuk houden), exemplaar, Tibetaanse Mastiff, tijdelijke vervanging.
Slide 2 - Tekstslide
De leerkracht leest de titel, het bijschrift en de kopjes voor.
Dit is een
Artikel.
Bekijk de tekst samen, maar lees hem nog niet.
Slide 3 - Tekstslide
Waar zijn jullie nieuwsgierig naar? Welke vragen hebben jullie?
Wat wordt onze luistervraag?
Wat weten jullie al over dit onderwerp?
Waar denken jullie dat deze tekst over zal gaan?
Slide 4 - Tekstslide
De leerkracht leest de tekst eerst helemaal voor.
Slide 5 - Tekstslide
Woordenschat:
- aquarium
- walvishaai
De leerkracht leest de inleiding nog een keer voor.
De leerkracht doet het voor.
Slide 6 - Tekstslide
Woordenschat:
- onlangs
De leerkracht leest de inleiding nog een keer voor.
De leerkracht doet het voor.
Slide 7 - Tekstslide
Woordenschat:
handel, voelen zich bekocht, eisen, toegewezen, creatieve, wollige, chowchow-honden,
viral, krabden zich achter hún oren (zich achter de oren krabben), hielden voet bij stuk (voet bij stuk houden), exemplaar, Tibetaanse Mastiff, tijdelijke vervanging.
We doen het samen!
Waarom werd de Tibetaanse Mastiff als leeuw gebruikt volgens het park?
Maak het lijstje af.
'Dieren en hun vervangers in dierentuinen':
1. Walvishaai -> Robot
2. ...................
Hoe kon je zien dat de zebra in de Egyptische
dierentuin misschien geen echte zebra was?
Geloof je dat?
Leg je antwoord uit.
Leg je antwoord uit.
Slide 8 - Tekstslide
Weten jullie het antwoord op jullie luistervraag?
Kan je de tekst in je eigen woorden samenvatten?
Bekijk samen de titel nog eens.
Vinden jullie die goed gekozen?
Vinden jullie die goed gekozen?
Slide 9 - Tekstslide
Tot de
volgende keer!