Herhaling burgerlijke cultuur

Herhaling burgerlijke cultuur
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

Onderdelen in deze les

Herhaling burgerlijke cultuur

Slide 1 - Tekstslide

Het was voor een zeventiende eeuwse schrijver als Hooft en Coster gebruikelijk om een bestaand klassiek toneelstuk te bewerken. Waarom was dat gebruikelijk?

Slide 2 - Open vraag

Wat is een kenmerk van een stilleven waardoor het geschikt was om te verhandelen op de vrije markt.
A
Het stilleven bevat alleen voorwerpen uit Nederland; daardoor was het herkenbaar voor de gewone burger.
B
Het stilleven heeft een niet-intellectueel onderwerp: hierdoor was het voor een breed publiek geschikt.
C
De voorstelling bevatte geen morele les; daardoor was het geschikt voor de huiselijke kring.
D
Het stilleven was groot: daardoor was het een goede manier voor rijke burgers om te pronken met het (dure) werk.

Slide 3 - Quizvraag

Wat klopt?
A
1=portret, 2=genrestuk, 3=historiestuk
B
1 en 4 zijn portretten, 5 = landschapsstuk
C
1 =genrestuk, 2 =stilleven, 4 = groepsportret
D
2 = stilleven, 3 en 4 zijn historiestukken

Slide 4 - Quizvraag

Geef aan op welke manier elementen uit de woordenwisseling aansluit bij de burgerlijke cultuur van de 17de eeuw

Slide 5 - Open vraag

Welke klopt er niet?
Historiestukken werden minder verkocht op de vrije markt, omdat
A
Ze soms een Bijbelse voorstelling bevatten en door de reformatie was er minder vraag naar Bijbelse voorstellingen
B
Het vaak kleine schilderijen waren, bedoeld voor specifieke ruimtes en gebouwen.
C
Ze een historische of mythologische voorstelling bevatten, die meestal in opdracht waren geschilderd.
D
Dit genre hoog in aanzien stond, waardoor het vaak dure schilderijen waren.

Slide 6 - Quizvraag

Wat is de morele les in dit genrestuk? Beschrijf een voorbeeld uit dit schilderij dat deze les ondersteunt.

Slide 7 - Open vraag

Wat is een reden om een kunst- en rariteitskabinet op te zetten?
A
Status: je laat je bezoekers zien dat je ‘een man van de wereld’ bent.
B
Interesse: je kunt je verzamelde voorwerpen zo makkelijk ruilen met andere hobbyisten.
C
Wetenschappelijke interesse: de verzamelingen dienen een wetenschappelijk doel.
D
Financieel voordeel: het kan als erfenis voor nabestaanden wat opleveren.

Slide 8 - Quizvraag

A.Welk aspect van het schilderij doet je denken aan een theatervoorstelling?
B. Waardoor lijkt het op de inhoud van een klucht?

Slide 9 - Open vraag

Links is een voorbeeld van Chinees Porselein. Rechts is een voorbeeld van Delfts Blauw. Noem een overeenkomst en een verschil tussen Delfts Blauw en Chinees Porselein.
A
Beide hebben dezelfde soort versieringen, voorstellingen en kleuren. Chinees Porselein is verfijnder, dunner en doorzichtiger.
B
Beide hebben dezelfde kleuren. In Delfts Blauw is de voorstelling abstract, bij Chinees Porselein is de voorstelling figuratief.
C
Beide hebben dezelfde soort versieringen, voorstellingen en kleuren. Chinees Porselein is grof aardewerk, gemaakt van roodbakken klei, dikker en ondoorzichtig.
D
Beide hebben dezelfde soort kleuren en voorstellingen. In Delfts Blauw zijn de versieringen gedetailleerder dan bij porselein.

Slide 10 - Quizvraag

Wat was een rederijkerskamer en hoe leidt deze tot het ontstaan van schouwburgen?

Slide 11 - Open vraag

Wat is een collegium musicum?
A
De voorloper van het conservatorium dat in de Republiek ontstond.
B
Een gezelschap van burgers die in besloten kring bijeenkomen om voor hun plezier muziek te maken.
C
Een les over muziek dat leerlingen op school kregen in de 17de eeuw.
D
Komisch en geïmproviseerd volkstoneel uit de Republiek.

Slide 12 - Quizvraag


Slide 13 - Open vraag


Slide 14 - Open vraag