Het Kompas

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 7,8

Het kompas

Wat gaan we doen?

- Waar komt navigeren vandaan? 

- Hoe navigeerde mensen vroeger?

- Verschillende manieren om te navigeren

- Film kijken over het kompas. 

- Kompas maken

- In groepen een navigatie tocht uitzetten. 

- Tocht van een andere groep uitvoeren en feedback geven

Waar denk je aan
bij een kompas

Navigeren

Navigeren is het plannen en volgen van een route naar een bepaalde bestemming. 

Het komt van de Latijnse woorden ‘navis’ en ‘agere’, die schip en bewegen betekenen. 

Hoe navigeerde mensen vroeger?

- zon ( op in oosten onder in het westen)

-Dicht bij land

- Via de sterren, (Poolster, naar noorden)

- Aardmachnitisch veld (kompas)

Hoe navigeren mensen nu?

Mensen navigeren met 

-  plattegrond,

- bewegwijzering

- een kompas 

- een navigatiesysteem. 

- herkenningspunten. 

bekijk

https://schooltv.nl/video/hoe-werkt-een-kompas-navigeren-met-behulp-van-magneten/

Welke kant wijst een kompas?

1. Noorden
2. Oosten
3. Zuiden
4. Westen

Waar ontstond het eerst werkende kompas

1. Amerika
2. Italie
3. China
4. Nederland

Uit hoeveel graden bestaat een kompas

1. 120
2. 250
3. 360
4. 420

Hoe bepaalden de eerste zeemannen hun richting tijdens de reis

1. Het kompas
2. Bij land blijven
3. De Sterren
4. Via de zon

De aarde is een grote magneet

1. Ja
2. Nee

Kompas maken

Tocht uitzetten!

-Maak groepjes

-Zet een route uit naar de leerkracht gekozen plek.

-Je gebruikt alleen de windrichtingen en stappen!

Opdracht: 

De tochten die gemaakt zijn door de groepjes worden verwisseld.

Kom jij achter de eindlocatie?

Loop de route na en teken deze na op de kaart.

Wat maakt navigeren
met kompas moeilijk