week 13 - Mentor - 4havo

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Ga aan de juiste tafel zitten

Start Studiekeuze en Mentor

Programma

• 9.30-9.45: Uitleg opdracht en presenteren
• 9.45-10.40: Presenteren opdracht
• 10.40-10.50: Klassikale afsluiting
• Richting InHolland

Opdracht

Opdracht: Mijn Stage-ervaring in Beeld en Verhaal

Doel: Reflecteren op je stage-ervaring en dit presenteren

Opdrachtomschrijving: Maak een fotorapportage waarin je jouw stage-ervaring samenvat. Je verwerkt hierin:

1. Introductie (± 200 woorden)

2. Mijn Stage in Beeld (Minimaal 5 foto’s + korte toelichting per foto)

3. Persoonlijke Reflectie (± 300 woorden)

4. Conclusie en Toekomstperspectief (± 150 woorden)

Opdracht

Opdrachtomschrijving: Maak een fotorapportage waarin je jouw stage-ervaring samenvat. Je verwerkt hierin:

1. Introductie (± 200 woorden)

- Waar heb je stage gelopen? 

- Waarom heb je voor dit bedrijf gekozen? 

- Wat waren je verwachtingen vooraf?

Opdracht

Opdrachtomschrijving: Maak een fotorapportage waarin je jouw stage-ervaring samenvat. Je verwerkt hierin:

2. Mijn Stage in Beeld (Minimaal 5 foto’s + korte toelichting per foto)

- Maak een collage of digitaal verslag met minstens 5 foto’s die een goed beeld geven van je stage. 

- Je mag ook een video maken. 

- Elke foto krijgt een korte uitleg (50-100 woorden per foto). 

Opdracht

Opdrachtomschrijving: Maak een fotorapportage waarin je jouw stage-ervaring samenvat. Je verwerkt hierin:

3. Persoonlijke Reflectie (± 300 woorden)

- Wat heb je geleerd (vaardigheden, inzichten over werk/beroep)? 

- Wat vond je het leukste en minst leuke aspect? 

- Zou je in deze sector willen werken? Waarom (niet)? 

Opdracht

Opdrachtomschrijving: Maak een fotorapportage waarin je jouw stage-ervaring samenvat. Je verwerkt hierin:

4. Conclusie en Toekomstperspectief (± 150 woorden)

- Hoe heeft deze stage je beeld over werk en studie beïnvloed? 

- Heeft het je geholpen bij een studiekeuze?

Vormgeving:

- Presentatie in Canva, in PowerPoint of in Word

- Netjes vormgegeven met duidelijke titels en teksten

- Foto’s met toelichting

Opdracht

Hoe gaan we presenteren?

- In groepen van 3 in 4 rondes

- Ronde 1 van 9.45-10.00

- Ronde 2 van 10.05-10.20

- Ronde 3 van 10.25-10.40

Elke ronde:

- Elke persoon presenteert 3 minuten zijn verhaal vanaf eigen laptop.

- De andere mogen 2 minuten vragen stellen.

(Let op docent voor wisselingen)

Opdracht - Ronde 1 (9.45-10.00)

Elke ronde:

- Elke persoon presenteert 3 minuten zijn verhaal vanaf eigen laptop.

- Eerst nummer 1, dan 2 en daarna 3.

- De andere mogen 2 minuten vragen 

stellen.

(Let op docent voor wisselingen)

Bij de wissel blijven 

de nummers 1 zitten!!

Opdracht - Ronde 2 (10.05-10.20)

Elke ronde:

- Elke persoon presenteert 3 minuten zijn verhaal vanaf eigen laptop.

- Eerst nummer 1, dan 2 en daarna 3.

- De andere mogen 2 minuten vragen 

stellen.

(Let op docent voor wisselingen)

Bij de wissel blijven 

de nummers 1 zitten!!

Opdracht - Ronde 3 (10.25-10.40)

Elke ronde:

- Elke persoon presenteert 3 minuten zijn verhaal vanaf eigen laptop.

- Eerst nummer 1, dan 2 en daarna 3.

- De andere mogen 2 minuten vragen 

stellen.

(Let op docent voor wisselingen)

Bij de wissel blijven 

de nummers 1 zitten!!

Afsluiting

Ga met je laptop naar Lessonup en beantwoordt de vragen.

Ik vond mijn stage...

Heel erg niet leuk

Niet leuk

Neutraal

Leuk

Heel erg leuk

Mijn idee over wat ik later wil gaan studeren of welk beroep ik wil gaan doen is veranderd door de stage.

Totaal niet mee eens

Niet mee eens

Neutraal

Mee eens

Heel erg mee eens

Loopbaanoriëntatie is voor sommige leerlingen erg saai en vervelend. Hoe komt dit?
(kies het antwoord wat het meest bij je past)

We zijn te jong om te kiezen.

Qompas is een stom platform

Het nut van LOB wordt niet goed uitgelegd

Ik wil er nu nog niet over nadenken

Iets anders

Indien je bij de vorige vraag de optie "iets anders hebt aangeklikt" bij de vraag: "Loopbaanoriëntatie is voor sommige leerlingen erg saai en vervelend. Hoe komt dit?"

Wat zou school kunnen doen om loopbaanoriëntatie leuker en nuttiger te maken?

Wat vonden jullie van de vorm waarin de stages aan elkaar zijn gepresenteerd?

Helemaal niet leuk

Niet leuk

Neutraal

Leuk

Heel leuk

Afsluiting - Naar InHolland

De docenten wachten jullie op bij de ingang. 

Adres:

Bijdorplaan 15, 

2015 CE Haarlem