Nederlands jaar 2 woensdag 9 oktober

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Nederlands woensdag 9 oktober

Welkom allemaal!

Op tafel:

Leesboek

Boek (kopietjes)

Schrift - pen

Laptop (nog dicht)

We starten met 10 minuten zelfstandig lezen.

Kort gesprek in je groepje over jouw leesboek. 

Kies uit een van de vragen:

- Vertel in je groepje iets over jouw hoofdpersoon. Lijkt jouw hoofdpersoon op jou? Noem een overeenkomst of een verschil.

-Vertel in je groepje iets over jouw boek. Wat is het onderwerp? 

- Vertel in je groepje iets over de schrijver van jouw boek. Heb je al eerder een boek van deze schrijver gelezen?

Lesdoel:

Ik ken de leerstof waar ik de afgelopen weken aan gewerkt heb en ik ben goed voorbereid op de toets. 

Wat wordt bedoeld met de 'moraal' van een verhaal?

Tekstsoort, tekstdoel en onderwerp

Doel:

Zaken beschrijven of ordenen, instructie geven, iets verklaren of uitleggen, activeren

Voorbeelden: verslag, werkstuk, gebruiksaanwijzing, recept, lesboek, nieuwsbericht, reclame, uitnodiging.

Voorbeelden:

Roman, liedje, stripverhaal, mop, sprookje óf gesprek/ vlog

Doel:

De lezer vermaken of laten nadenken óf persoonlijke ervaringen delen

Verhalende tekst > personages, gebeurtenissen en gevoelens

Informerende teksten > feiten

Waarderende teksten > meningen

Doel:

De lezer overtuigen of beoordelen

Voorbeelden:

een ingezonden brief, spandoek, recensie, blog

Het onderwerp

De deelonderwerpen

De hoofdgedachte

Waar de tekst over gaat. 

Bij verschillende alinea's

Formuleer je in een volledige zin

Staat niet altijd letterlijk in de tekst

Je kunt het vaak samenvatten in één woord of woordgroep.

bespreken ieder een kant van het onderwerp

Is het belangrijkste dat de schrijver over het onderwerp wil zeggen (de boodschap)

Inleiding, middenstuk, slot:

Inleiding: 

In de eerste of eerste twee alinea's van een tekst kondigt de schrijver het onderwerp aan, en probeert hij de aandacht van de lezer te trekken.

Middenstuk: 

Wordt ook de KERN genoemd. Het grootste gedeelte van de tekst. Meerdere alinea's. Een alinea bestaat uit enkele zinnen die een deelonderwerp behandelen.

Slot: 

In de laatste alinea of de laatste zin rondt de schrijver het verhaal af. Korte samenvatting, conclusie, soms een grapje.

Wat is de functie van de inleiding?
(welk doel heeft een inleiding)

1. Onderwerp duidelijk maken en de aandacht lezer trekken door verhaaltje
2. Samenvatting geven van de tekst.
3. Deelonderwerpen bespreken.
4. Een conclusie geven

In het middenstuk van een tekst...

1. staat niet zo veel informatie.
2. lees je over verschillende delen van het onderwerp.
3. staat niks belangrijks.

Functies van het slot.
Wat is een functie van het slot?

1. de centrale vraag stellen
2. Een advies geven
3. Een samenvatting geven.
4. enkele personen introduceren.

Tekstverbanden en signaalwoorden:

Oefen de signaalwoorden

opsomming	en, ook, bovendoen, ten eerste, verder
tijd	eerst, nadat, daarna, toen, terwijl, wanneer
tegenstelling	maar, echter, terwijl
vergelijking	net als, alsof, evenals, eveneens, hetzelfde is het geval
doel-middel	om te, daarmee, door middel van
voorwaarde	als, wanneer, tenzij
reden, oorzaak, gevolg	omdat, want, zodat, daardoor, daarom
voorbeeld	bijvoorbeeld, zoals, zo, onder andere, als
conclusie	dus, concluderend
samenvatting	samengevat, kortom

Maken:

H6 Woordenschat:

opdracht 1/2/3/4/5

Klaar?

Maak H4

exitticket.nl