4.1 en begin 4.2

welkom
ga rustig zitten en pak je boeken er bij
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

welkom
ga rustig zitten en pak je boeken er bij

Slide 1 - Tekstslide

leerdoelen
je kan uitleggen dat een zintuig niet alle prikkels doorgeeft.
je kan benoemen hoe je ogen zijn opgebouwd.

Slide 2 - Tekstslide

wat gaan we doen?
opening (5 min)
kort stukje herhalen plus nieuwe lesstof (10 min)
aan de slag (5 min)
nieuw stukje lesstof (10 min)
aan de slag (5 min zelfstandig 5 min klassikaal)
eigen tijd (5 min)

Slide 3 - Tekstslide

herhaling
Prikkels
uitwendige prikkel
inwendige prikkel
zintuigen
adequate prikkel

Slide 4 - Tekstslide

Verwerking impulsen -> reageren
in de afbeelding zie je het verloop van je telefoon op pakken.
1. je ziet eerst met je ogen je scherm oplichten. 
2. je ogen geven dit door aan je hersenen.
3.  je wordt je bewust van een melding en wil je telefoon pakken
4. er wordt een signaal naar je spieren gestuurd.
5. je spier zorgt er voor dat je telefoon wordt opgepakt.

Slide 5 - Tekstslide

van prikkel naar impuls
een prikkel wordt door je lichaam omgezet naar een impuls.

Slide 6 - Tekstslide

geeft een zintuig alle prikkels door?

nee...
Er is een drempelwaarde voor elk zintuig. hiermee wordt het volgende mee bedoelt.
als je een paar korreltjes suiker in je thee doet dan proefje dit niet. wel proef je de suiker als je een heel klontje in de thee doet.

Slide 7 - Tekstslide

drempelwaarde
zachte geluiden kunnen we vaak niet horen, al helemaal niet in een druk klaslokaal. Een vallende stoel hoor je wel altijd, dit komt doordat het geluid veel luider is.

Slide 8 - Tekstslide

gewenning
gelukkig hoor je het getik van een klok niet altijd. dit komt omdat je went aan het geluid. door dat je went aan het geluid hoor je het niet meer. Dit kan ook zo zijn met pijn 

Slide 9 - Tekstslide

motivatie
vaak als je je best voor iets doet dan gaat het beter dan wanneer je niet gemotiveerd bent. Als jij je heel erg focust op 1 zintuig zoals bijvoorbeeld het gehoor.. dan hoor je meer dan wanneer je je er niet op focust.

Slide 10 - Tekstslide

aan de slag
maak opdracht 10 t/m 12 blz 11

ben je klaar?
maak dan 3 t/m 5 op blz 13 
gebruik daarbij blz 105 van het tekstboek
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

4.2 zien en horen

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

het oog

Slide 15 - Tekstslide

oogspieren
• oogbollen zitten met spieren
vast aan de oogkassen.
• door de spieren kan je oog
alle kanten opdraaien
• oogkassen zijn opgevuld met
vetweefsel, dit vet vormt een
stootbuffer voor de oogbollen

Slide 16 - Tekstslide

ga aan de slag
maak opdracht 3 t/m 5 blz 13

Slide 17 - Tekstslide

Wat is een drempelwaarde?
A
De hoogste prikkel waarbij een zintuig reageert
B
De hoogste prikkel waarbij een zenuw reageert
C
De laagste prikkel waarbij een zintuig reageert
D
De laagste prikkel waarbij een zenuw reageert

Slide 18 - Quizvraag

Gedrag ontstaat door prikkels. Wat is een prikkel?
A
Dat je jeuk hebt
B
Een zintuig
C
Informatie uit je omgeving
D
Een stok om mee te prikken

Slide 19 - Quizvraag

Een inwendige prikkel is
A
Geluid
B
Licht
C
Voelen van honger
D
Prikkel buiten het lichaam

Slide 20 - Quizvraag

Beschermt het oog tegen vuil en te fel licht
Beschermt het oog tegen uitdroging
Verspreidt traanvocht over het oog
Zorgt ervoor dat zweet langs het oog loopt
Produceert traanvocht
Ooglid
Traanklier
Traanvocht
Wenkbrauw
Wimper

Slide 21 - Sleepvraag

Wat is een adequate prikkel?
A
De prikkel waar een zintuig niet op reageert
B
Een prikkel die steeds maar doorgaat.
C
De minimale sterkte van een prikkel
D
De prikkel waar een zintuig op reageert

Slide 22 - Quizvraag