Leesstrategieën Duits

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3,4

Leesvaardigheid Duits

Opbouw van een tekst

Der Aufbau eines Textes

Titel

Einleitung

Absatz

bron

Bild

Leesstrategieën

Verder met H3A

Verder met V3A

Soorten leesstrategiën

• voorspellen
• voorkennis gebruiken
• structuur van de tekst ontdekken / gebruiken
• scannen / selectief lezen
• gedetaillieerd lezen 
• woordbetekenissen afleiden of raden

Kurzer Text

Langer Text

Scantext

Lückentext

Veelvoorkomende woorden

Soms worden vragen over de tekst in het Duits gesteld. Leer daarom de lijst met deze woorden/uitdrukkingen van buiten. (stencil, pagina 2)

Wat betekenen de woorden die je vaak in de tekstopgaven ziet? 

Was geht ...hervor?

1. wat gaat ervoor
2. wat blijkt
3. wie gaat ervoor

Was kann man schließen... ?

1. wat kun je sluiten
2. wat kun je vragen
3. wat kun je concluderen

Die Aussage

1. het antwoord
2. de uitspraak
3. de boodschap

Was wird gemeint ...?

1. wat wordt gemeend
2. Wat wordt bedoeld
3. Wie wordt bedoeld

"der Satz" betekent...

1. de alinea
2. de regel
3. de zin

" die Lücke" betekent...

1. het antwoord
2. het gat
3. de regel
4. de zin

"stimmt ... überein" betekent...

1. klopt
2. stemt overeen

Kruiswoordpuzzel

Kijk op de laatste pagina: oefen met basiswoordenschat

1 - Erste Hilfe

Uitleg tekst

Bij grote stress kunnen mensen woedend (wütend) worden of gaan huilen (weinen). Daar is energie voor nodig. De volgende tips worden gegeven:  

1. meerdere kleine maaltijden stellen gerust (beruhigen)
   
2. genoeg water en kruidenthee (Kräutertee) drinken
3. genoeg slaap (6-7 Stunden)
4. voldoende beweging (Bewegung)
5. goed humeur (gute Laune)
6. korte time-outs (Auszeit)

Als je vaker kleinere hoeveelheden eet, heb je minder last van stress.

Tekst

1. Juist
2. Onjuist

1 - Erst Hilfe gegen Stress

Je gaat een korte tekst lezen. Daarbij horen de volgende 4 beweringen. Zijn deze juist of onjuist? Tip: Let op de woorden minder - geen - meer.

1. Als je vaker kleinere hoeveelheden eet, heb je minder last van stress.
   
2. Als je genoeg kruidenthee drinkt, heb je geen last van stress. 
   
3. Als je lichamelijke activiteit laag is, heb je meer kans op stress.
   
4. Als je veel aandacht aan je uiterlijk besteedt, heb je minder last van stress. 
   

Als je genoeg kruidenthee drinkt, heb je geen last van stress.

Tekst

1. juist
2. onjuist

Als je lichamelijke activiteit laag is, heb je meer kans op stress.

Tekst

1. juist
2. onjuist

Als je veel aandacht aan je uiterlijk besteedt, heb je minder last van stress.

Tekst

1. juist
2. onjuist

2 - Bilderrahmen

Je gaat de tweede korte tekst lezen. Daarbij hoort een open vraag, namelijk: 

Wat maakt deze digitale fotolijst zo uniek?

Deze vraag moet je in het Nederlands beantwoorden. 

Tip: ga op zoek naar signaalwoorden. In deze tekst kun je daar het antwoord vinden. 

2 - Bilderrahmen

Uitleg tekst

De tekst gaat over een digitaal fotolijstje (Bilderrahmen). De vraag die hierbij hoort, is wat het fotolijstje zo uniek (uniek = een / speciaal) maakt. 

In de tekst staat "Es ist das erste Gerät (apparaat), dass Bilder nicht nur anzeigen, sondern auch von Papier einlesen kann."  

Nicht nur .... sondern auch = signaalwoord = niet alleen ... maar ook ... -> Bij het signaalwoord staat in deze tekst het antwoord

Wat maakt deze fotolijst uniek? Beantwoord de vraag in het Nederlands.

Tekst

3 - Grand Challenge

Je gaat de laatste korte tekst lezen. Daarbij horen 4 vragen. De eerste vraag is een meerkeuzevraag. 

Was ist das Besondere an der "Grand Challenge"?

a. Das Rennen wird sowohl vom Staat als von der Auto-Industrie gesponsert.

b. Der Wettbewerb dauert viel länger als andere Autorennen.

c. Die Strecke ist während des Rennens live im Internet zu sehen. 

d. Die Wagen sind selbständig ohne Fahrer unterwegs.  

3 - Grand Challenge

Uitleg tekst

In alinea 1 wordt uitgelegd wat de 'Grand Challenge' is: een bekende autowedstrijd in Amerika. Auto's moeten in 10 uur een afstand van 280 kilometer overbruggen. Dit moeten ze führerlos (zonder bestuurder doen).

Het is een moeilijke uitdaging (Herausforderung).

Ook wordt verteld wie de wedstrijd bedacht (erfunden) heeft en waarom (um) deze wedstrijd georganiseerd is.

Was ist das Besondere an der „Grand Challenge“? (Absatz 1)

Tekst

1. Das Rennen wird sowohl vom Staat als von der Auto-Industrie gesponsert.
2. Der Wettbewerb dauert viel länger als andere Autorennen.
3. Die Strecke ist während des Rennens live im Internet zu sehen.
4. Die Wagen sind selbständig ohne Fahrer unterwegs.

3 - Grand Challenge

De tweede vraag bij deze tekst is een open vraag. Je moet in het Duits antwoorden!

Met welk doel wordt de "Grand Challenge" georganiseerd? Schrijf de eerste twee woorden op van de zin waaruit dit doel blijkt.

Tip!

Kijk goed waar de zin begint! Een zin begint altijd met een hoofdletter en eindigt met een punt.

3 - Grand Challenge

Uitleg tekst

In alinea 1 wordt uitgelegd wat de 'Grand Challenge' is: een bekende autowedstrijd in Amerika. Auto's moeten in 10 uur een afstand van 280 kilometer overbruggen. Dit moeten ze führerlos (zonder bestuurder doen).

Het is een moeilijke uitdaging (Herausforderung).

Ook wordt verteld wie de wedstrijd bedacht (erfunden) heeft en waarom (um) deze wedstrijd georganiseerd is.

Met welk doel wordt de “Grand Challenge” georganiseerd? (alinea 1) Schrijf de eerste twee woorden op van de zin waaruit dat doel blijkt.

Tekst

3 - Grand Challenge

De derde vraag bij deze tekst is een meerkeuzevraag. Er wordt gevraagd hoe alinea (Absatz) 2 aansluit bij alinea (Absatz) 1. 

Wie schließt der 2. Absatz an den 1. Absatz an? Der 2. Absatz ...

1. behandelt die Vor- und Nachteile des im 1. Absatzes genannten Rennens.
2. gibt nähere allgemeine Informationen zum im 1. Absatz genannten Rennens.
3. listet die Teilnahmebedingungen des im 1. Absatz genannten Rennens auf.

Tip!

Onderstreep kernwoorden in de antwoordmogelijkheden. Kijk wat het beste bij de inhoud van de alinea past. 

3 - Grand Challenge

Wie schließt der 

2. Absatz an 

den 1. Absatz an?

Hoe sluit de 2 alinea bij

de 1e alinea aan?

Uitleg tekst

De laatste zin van alinea 1 gaat over de prijs voor de winnaar. De eerste zin van alinea 2 gaat over de plaats waar de wedstrijd jaarlijks plaatsvindt (findet ... statt = stattfinden).

Wie schließt der 2. Absatz an den 1. Absatz an? Der 2. Absatz ...

Tekst

1. behandelt die Vor- und Nachteile des im 1. Absatz genannten Rennens.
2. gibt nähere allgemeine Informationen zum im 1. Absatz genannten Rennen.
3. listet die Teilnahmebedingungen des im 1. Absatz genannten Rennens auf.

3 - Grand Challenge

De vierde vraag bij deze tekst is een meerkeuzevraag. Gevraagd wordt naar de inhoud van alinea 2. 

Was geht aus dem 2. Absatz hervor?

1. An der "Grand Challenge" nehmen nur Wissenschaftler teil.
2. Der Bau eines "Grand Challenge"-Autos kostet meistens viel Zeit. 
3. Die "Grand Challende" hat viele Spielregeln. 
4. Die Strecke der "Grand Challenge" ist jedes Mal die gleiche.

Tip!

Onderstreep kernwoorden in de antwoordmogelijkheden. Kijk wat het beste bij de inhoud van de alinea past. 

3 - Grand Challenge

Uitleg tekst

Alinea 2 vertelt hoe de wedstrijd eruit ziet en dat er hindernissen zijn. Deelnemers knutselen (basteln) vaak jaren aan hun auto. Ze krijgen ondersteuning van bekende bedrijven (Unternehmen).

Was geht aus dem 2. Absatz hervor?

Tekst

1. An der „Grand Challenge“ nehmen nur Wissenschaftler teil.
2. Der Bau eines „Grand Challenge“-Autos kostet meistens viel Zeit.
3. Die „Grand Challenge“ hat viele Spielregeln.
4. Die Strecke der „Grand Challenge“ ist jedes Mal die gleiche.