th4: B6 het water

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

B6: Het water

Thema 4: Mens en milieu

Doelstelling

• Je moet kunnen omschrijven wat
  vermesting is en oorzaken en gevolgen van vermesting kunnen noemen

• Je moet oorzaken en gevolgen van
  vervuiling van water met chemische afvalstoffen kunnen noemen

Opdracht: Memoryspel

• Maak minimaal 20 setjes
• zet op het ene kaartje een begrip en op het bijbehorende kaartje de uitleg
• Bv: kaartje 1: Grondwater,

        kaartje 2: water in de grond

Vermesting

Er is een sterke toename van mineralen (o.a. fosfaat en nitraat) in het oppervlakte water

Zelfreinigend vermogen

• Reducenten breken organische afvalstoffen af. Welk proces??
• Wat is nodig?
• Wat ontstaat?

Oorzaken vermesting

• Overbemesting met stalmest
• Bemesten met kunstmest

Er komt altijd een deel van de mest in het water

Gevolgen vermesting

• Voedselarm water wordt voedselrijk (andere soorten)
• Sterke toemane van sommige soorten waterplanten
• Waterbloei!

Gevolgen waterbloei

• Algen sterven na enige tijd (veel organische afvalstoffen)
• Reducenten hebben veel voeding
• Reducenen verbruiken veel zuurstof, dus zuurstofgebrek
• dieren en planten sterven door zuurstofgebrek, nog meer organische afvalstoffen
• uiteindelijk stinkend water waarin vrijwel geen leven in voorkomt
  

Oorzaken watervervuiling met chemische afvalstoffen

lozing van industrieel afvalwater

gebruik chemische bestrijdingsmiddelen

doorspoelen huishoudelijk afvalwater met chemische stoffen (terpentine)

Gevolgen watervervuiling met chemische afvalstoffen

Vermindering zelfreinigend vermogen

Accumulatie van giftige stoffen in de voedselketen

Bedreiging van de kwaliteit van het drinkwater

Rioolwaterzuivering

En dan nu....

Maken B6

Huiswerk:

- Afmaken B6

- Leren tm B5