Introductieles

  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Naambordje op tafel
  • Spullen op hoek van de tafel
     Boek, werkboek, ipad
  • Potlood, gum, geodriehoek
  • Alvast lezen blz. 10 en 11
timer
5:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Naambordje op tafel
  • Spullen op hoek van de tafel
     Boek, werkboek, ipad
  • Potlood, gum, geodriehoek
  • Alvast lezen blz. 10 en 11
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
  • Hoe aan de slag met biologie? (blz 2 en 3)
  • Link Magister controleren
  • Introductie Het vak biologie lezen
  • Tekenregels
  • Oefenen
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Gras is ..
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos
D
Geen idee

Slide 3 - Quizvraag

Stel je hebt een operatie waarbij je een donorhart krijgt. Dit hart is ...
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos
D
Geen idee

Slide 4 - Quizvraag

Als iets leeft dan noem je het een ..

Slide 5 - Open vraag

Dit is een voorbeeld van levensverschijnsel...

Slide 6 - Open vraag

Leerdoelen

1.  Je leert goed te kijken naar (kenmerken van) organismen

2.  Je leert wat een natuurgetrouwe- en een schematische tekening is

3.  Je leert wat een buitenaanzicht is

4. Je leert wat een lengte- en dwarsdoorsnede is

5.  Je leert te tekenen volgens de tekenregels




Slide 7 - Tekstslide

Waarom tekenen?
  1. Om een organisme later te bekijken
  2. Om een organisme nauwkeurig te bestuderen
  3. Om verbanden in de bouw van het organisme te ontdekken

Slide 8 - Tekstslide

Natuurgetrouw
  • Zo precies mogelijk nagetekend
  • Veel details
  • Vaak in kleur
Schematisch
  • Alleen de belangrijkste kenmerken zijn getekend
  • Weinig/geen details
  • Meestal geen kleuren

Slide 9 - Tekstslide

Wat teken je?
  • Buitenaanzicht : je tekent de buitenkant van het organisme
  • Lengtedoorsnede: het organisme is in de lengte door midden gesneden
  • Dwarsdoorsnede: het organisme is dwars door midden gesneden

Slide 10 - Tekstslide

Welke 2 type tekeningen zie je?
A
buitenaanzicht en dwarsdoorsnede
B
dwarsdoorsnede en lengtedoorsnede
C
buitenaanzicht en lengtedoorsnede

Slide 11 - Quizvraag

Tekenregels
  • Maak grote tekeningen
  • Gebruik atlijd potlood (HB) en geodriehoek
  • Kleur met potloden
  • Teken eerst met dunne lijnen de omtrek,    maar niet gaan schetsen
  • Teken wat je ziet, niet wat je moet zien
  • Teken niet te moeilijk/ingewikkeld
  • Zet alle informatie bij de tekening
  • Zet de namen bij de delen die je kent
  • Werk netjes

Slide 12 - Tekstslide

Wat teken je bij een doorsnede?
A
Snijplank
B
Snijvlak
C
De diepte

Slide 13 - Quizvraag

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 10 en 11
  • Maken Werkboek Opdr. 4
      en 5                  

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder met opdracht 6

Daarna:
  • Samenvatten of  leervragen
  • Flitskaarten en Test Jezelf
Werken met fluisteren



  • Vragen : steek je vinger op, de docent/toa komt langs
  • Je fluistert alleen met de personen in je groepje
  • Je blijft op je plek
timer
10:00
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 6
Je hebt 3 tekeningen van de appel gemaakt:
- een natuurgetrouwe tekening van het buitenaanzicht: 1, 2 of 3? 
- een schematische tekening van de lengtedoorsnede: 1, 2 of 3? 
- een schematische tekening van de dwarsdoorsnede: 1, 2 of 3? 

Slide 15 - Tekstslide

Verbetertip:
Probeer de lijnen nog strakker te tekenen en laat bij 
het sluiten van de lijn geen verdikking ontstaan.

Slide 16 - Tekstslide

Afsluiting
  • Begrippen: Natuurgetrouw, schematisch, dwarsdoorsnede, lengtedoorsnede
  • Je kunt de verschillende soorten tekeningen  herkennen
  • Je kunt verschillende doorsneden herkennen
  • Je kunt een tekening maken volgens de tekenregels

Slide 17 - Tekstslide