GS/K lesweek 5

GS/K
Gezonde Start Keukenvaardigheden







Lesweek 5
Studiejaar: 2024-2025
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

GS/K
Gezonde Start Keukenvaardigheden







Lesweek 5
Studiejaar: 2024-2025

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen van de les:
Aan het einde van deze les kennen/kunnen/weten jullie :
  • Drie voorbeelden te geven van een gezonde keuze als eet/drink/lunch voor een peuter
  • Wat er bedoeld wordt met pedagogisch mee-eten
  • Een fruitmoment klaar maken voor een peuter en dit op een uitdagende manier presenteren

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eten en drinken
In de kinderopvang zijn er op de dag verschillende eet- en drinkmomenten. Als pedagogisch medewerker besteed je daarbij veel aandacht aan het aanleren van gezonde voedingsgewoonten. Gezonde en gevarieerde voeding is erg belangrijk voor peuters. Peuters die gezond eten, hebben meer energie, voelen zich goed en hebben minder kans op overgewicht.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tussendoortje /lunch/drinken
  • Bedenk individueel een voorbeeld van een gezond tussendoortje, een gezond drankje en een gezonde lunch
  • Jullie voorbeelden moeten vallen binnen 
    de adviezen van de 'Schijf van vijf'
  • Check jullie keuzes in de app
    'Ik kies gezond'
  • Noteer deze op een 3 post it's
  • Verzamel ze op de muur

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Eten en drinken; leermoment
Peuters hebben de leeftijd dat ze kunnen leren iets samen te delen en op de beurt te wachten. Tijdens eten en drinken leren ze dit vaak vanzelf: peuters willen er graag bij horen en ze doen na wat ze andere peuters zien doen: ieder pakt om beurten uit de schaal met fruit.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pedagogisch mee-eten
Peuters leren niet alleen van elkaar, ze leren zeker ook van jou. Als pedagogisch medewerker is het daarom belangrijk om je bewust te zijn van je voorbeeldrol.



  • Neem rustig de tijd om te eten en drinken met peuters en zorg voor een fijne sfeer aan tafel. 
  • De maaltijd gebruiken om peuters spelenderwijs goede tafelmanieren aan te leren.
    (Ze mogen bijvoorbeeld niet zomaar van tafel af. Daarom gaan ze vooraf allemaal plassen en hun handen wassen. Je leert de peuters om niet met volle mond te praten en niet met eten te knoeien of te spelen.)
  • Kies zelf ook voor gezonde voeding en verantwoorde tussendoortjes.
    (Laat zien dat groente en fruit je goed smaakt.)

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke aandachtspunten bij het eten en drinken

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesweek 5 Opdracht 1
Bereiden van fruit maaltijd voor peuter
  • Haar in een staart/ringen en armbanden af/handschoenen bij lange nagels/schort
  • Handen wassen

  • Zet klaar: Schilmesje, snijplank, plastic vorkje, plastic bordje
  • Per tweetal keuze uit banaan, peer, appel, mandarijn, rozijntjes
  • Bereid je fruit
  • Presenteer je fruit op een uitdagende manier op het bord

Slide 9 - Tekstslide

Op de keukenblokken het fruit klaarleggen in de groene teil


Opruimen
Na de bereiding de gebruikte materialen afwassen en de keuken weer reinigen 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen... Welke ken/kun je
  1. Drie voorbeelden te geven van een gezonde keuze als eet/drink/lunch voor een peuter
  2. Wat er bedoeld wordt met pedagogisch mee-eten
  3. Een fruitmoment klaar maken voor een peuter en dit op een uitdagende manier presenteren

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opruim ploeg:

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies